如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖．一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子，從容器下方的小孔S1飄入電勢(shì)差為U的加速電場(chǎng)，然后經(jīng)過(guò)S3沿著與磁場(chǎng)垂直的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，最后打到照相底片D上的P點(diǎn)，求：
（1）求粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速率；
（2）寫出S3與P之間距離X的表達(dá)式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)描述焦耳定律的內(nèi)容：
 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一根中G=0.1N，長(zhǎng)L=1m的質(zhì)量分布均勻的導(dǎo)體ab，在其中點(diǎn)彎成60°角，將此導(dǎo)體放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)體兩端a、b懸掛于兩相同的彈簧下端，彈簧均為豎直狀態(tài)，當(dāng)導(dǎo)體中通過(guò)I=1A的電流時(shí)，兩根彈簧比原長(zhǎng)各縮短了△x=0.01m，已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=0.4T，則（　�。�
A、導(dǎo)體中電流的方向?yàn)閎→aB、每根彈簧的彈力大小為0.05NC、彈簧的勁度系數(shù)k=5N/mD、若導(dǎo)體中不通電流，則彈簧伸長(zhǎng)0.02m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是比荷相同的兩粒子從o點(diǎn)垂直進(jìn)入直線邊界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、a帶正電，b帶負(fù)電B、a的帶電量比b的帶電量小C、a運(yùn)動(dòng)的速率比b的小D、a的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比b的短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，a，b，c，d為四根與紙面垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線，其橫截面位于圓弧上相互垂直的兩條直徑的四個(gè)端點(diǎn)上，導(dǎo)線中通有大小相同的電流，方向見(jiàn)圖．一帶正電的粒子從圓心O沿垂直于紙面的方向向里運(yùn)動(dòng)，它所受洛倫茲力的方向是（　�。�
A、從O指向aB、從O指向bC、從O指向cD、從O指向d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（　　）
A、奧斯特B、庫(kù)侖C、法拉第D、安培

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向下，金屬棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成閉合回路且都可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦滑動(dòng)．a(chǎn)b、cd 兩棒的質(zhì)量之比為2：1．用一沿導(dǎo)軌方向的恒力F水平向右拉cd 棒，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間以后（　�。�
A、cd棒所受安培力的大小等于
2F
3
B、ab棒上的電流方向是由a向b
C、兩棒間距離保持不變
D、ab棒、cd棒都做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng)．“電能生磁，磁能生電嗎？”一位英國(guó)物理學(xué)家經(jīng)過(guò)十年努力，終于發(fā)現(xiàn)磁生電的條件．這是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)．請(qǐng)問(wèn)該物理學(xué)家是（　　）
A、庫(kù)侖B、赫茲C、安培D、法拉第

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，單匝圓形金屬線圈電阻恒定不變，在線圈的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在時(shí)間t內(nèi)要使線圈中產(chǎn)生大小、方向恒定不變的電流，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)按下列哪種情況變化？（　�。�
A、B、C、D、

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