【題目】如圖是伽利略理想斜面實驗中的一幅圖,小球從A點沿光滑軌道由靜止開始運動到另一側(cè)最高點B,則B點(選填“高于”、“低于”或“等于”)A點的高度;若軌道僅CD部分光滑,小球仍從A點靜止下滑,經(jīng)過4秒達到斜面另一側(cè)最高點B′,B′的高度是A點高度的 ,A到B′的總路程是2m,且已知小球在水平部分運動時間為1s,則C到D的距離是m.

【答案】等于;0.8
【解析】解:由于理想實驗中機械能守恒,故小球到達右側(cè)后能到達等高的位置,故B點等于A點的高度;

設(shè)CD長度為x,CD過程運動時間為t1

則物體在CD面上的速度v= = =x;

則AC過程和DB'過程均為勻減速運動,則平均速度 = = ;

則根據(jù)題意可知:

(t﹣t1)=2﹣x

解得:x=0.8m;

故答案為:等于;0.8.
判斷不同位置物體你的運動狀態(tài),水平方向上做勻速左側(cè)做勻加速右側(cè)做勻減速運動,根據(jù)勻變速運動規(guī)律列方程求解。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原副線圈匝數(shù)比5:1,原線圈兩端接在輸出電壓u=311sin100πt(V)的交流電源上,電流表和電壓表對電路的影響忽略不計,電阻R=﹣44Ω,下列說法正確的是( 。

A.R上交流電的頻率為100Hz
B.電流表A1的示數(shù)為0.2A
C.電壓表V1的示數(shù)為311V
D.電阻R的發(fā)熱功率為88W

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【題目】一輛汽車在教練場上沿著平直的道路行駛,位移-時間圖像如圖所示,以下有關(guān)汽車的運動描述正確的是

A. 10s~20s這段時間內(nèi)汽車做勻速直線運動

B. t=30s時汽車在返回出發(fā)點的途中

C. t=40s時汽車離出發(fā)點最遠

D. 汽車前10s內(nèi)的平均速度小于前20s內(nèi)的平均速度

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【題目】半徑為a右端開小口的導(dǎo)體圓環(huán)和長為2a的導(dǎo)體直桿,單位長度電阻均為R0 . 圓環(huán)水平固定放置,整個內(nèi)部區(qū)域分布著豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.桿在圓環(huán)上以速度v平行于直徑CD向右做勻速直線運動,桿始終有兩點與圓環(huán)良好接觸,從圓環(huán)中心O開始,桿的位置由θ確定,如圖所示.則( )

A.θ=0時,桿產(chǎn)生的電動勢為2Bav
B.θ= 時,桿產(chǎn)生的電動勢為
C.θ=0時,桿受的安培力大小為
D.θ= 時,桿受的安培力大小為

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【題目】三個完全相同的小球A、B、C,質(zhì)量滿足mA=mB=mC=2kg,靜止在光滑地面上并沿“一”字形依次排開.如圖所示,用錘子輕輕敲擊A球,使之獲得一個向右的速度v0=4m/s,A、B兩球碰撞后粘合在一起,再與C球碰撞,最后C球獲得vC=2m/s的向右的速度.

(1)求第一次碰撞后A、B兩球粘合在一起的共同速度;
(2)第二次碰撞是不是彈性碰撞?
(3)求兩次碰撞過程,系統(tǒng)損失的能量△E.

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【題目】如圖所示,AB(光滑)與CD(粗糙)為兩個對稱斜面,斜面的傾角均為θ,其上部都足夠長,下部分別與一個光滑的圓弧面BEC的兩端相切,一個物體在離切點B的高度為H處,以初速度v0沿斜面向下運動,物體與CD斜面的動摩擦因數(shù)為μ.

(1)物體首次到達C點的速度大。
(2)物體沿斜面CD上升的最大高度h和時間t;
(3)請描述物體從靜止開始下滑的整個運動情況,并簡要說明理由.

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【題目】如圖所示,帶電小球Q固定在傾角為θ的光滑固定絕緣細桿下端,一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球M穿在桿上從A點由靜止釋放,小球到達B點時速度恰好為零,已知A、B間距為L,C是AB的中點,兩小球均可視為質(zhì)點,重力加速度為g,則( 。

A.小球從A到B的過程中加速度先減小后增大
B.小球在B點時受到的庫侖力大小為mgsinθ
C.小球在C點時速度最大
D.在Q產(chǎn)生的電場中,A,B兩點間的電勢差為﹣

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【題目】如圖所示,是某輕軌車站的設(shè)計方案,與站臺連接的軌道有一個平滑相接的小坡,電車進站時要上坡,出站時要下坡。如果坡高h=2m,電車到a點時的速度va=25.2km/h,此后切斷電動機的電源(不考慮電車所受的摩擦力,g取10m/s2)。

(1)請分析說明電車能否沖上站臺bc;

(2)如果電車能沖上站臺bc,求電車到達站臺bc的速度大小vb;

(3)請分析說明在站臺兩側(cè)設(shè)計這樣的小坡有什么好處。

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【題目】如圖所示,一小球放置在木板與豎直墻面之間,設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?/span>N2,以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計摩擦,在此過程中

A. N1始終減小 B. N1先增大后減小

C. N2始終減小 D. N2先減小后增大

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