【題目】甲、乙、丙三個(gè)長度、橫截面積都相同的金屬導(dǎo)體分別接入電路后各自進(jìn)行測(cè)量，把通過上述導(dǎo)體的電流I，導(dǎo)體兩端電壓U在U－I坐標(biāo)系中描點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，甲、乙、丙三個(gè)點(diǎn)恰好在一條直線上，如圖所示，則下列表述中正確的是

A.甲電阻率最大B.乙電阻率最大

C.丙電阻率最大D.三個(gè)電阻率一樣大

【答案】A

【解析】

根據(jù)U=IR可知，U-I圖象上各點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率的大小表示電阻，由圖像可知，甲與原點(diǎn)連線的斜率最大，那么其對(duì)應(yīng)的電阻最大，丙的斜率最小，那么其對(duì)應(yīng)的電阻最小；由于三個(gè)長度、橫截面積均相同的金屬導(dǎo)體，由電阻定律可知，電阻率，因此甲的電阻率最大，丙的電阻率最�。�

A．甲電阻率最大，與結(jié)論相符，選項(xiàng)A正確；

B．乙電阻率最大，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．丙電阻率最大，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．三個(gè)電阻率一樣大，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，自由下落的小球下落一段時(shí)間后與彈簧接觸，從它接觸彈簧開始，到彈簧壓 縮到最短的過程中，以下說法正確的是（ ）

A. 小球加速度先減小再增大

B. 小球先失重狀態(tài)后超重

C. 小球剛接觸彈簧時(shí)，小球速度最大

D. 彈簧被壓縮最短時(shí)小球的加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器的一個(gè)極板與靜電計(jì)的金屬桿相連，另一個(gè)極板與靜電計(jì)金屬外殼相連，給電容器充電后，靜電計(jì)指針編轉(zhuǎn)一個(gè)角度，以下情況中，能使電靜電計(jì)指針偏角增大的有（　　）

A.把兩板間的距離減小

B.把兩板的正對(duì)面積減小

C.在兩板間插入相對(duì)介電常數(shù)較大的電介質(zhì)

D.增大電容器所帶電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線段A為某電源的U－I圖線，線段B為某電阻R的U－I圖線，由上述電源和電阻組成閉合電路時(shí)，求：

（1）電源的輸出功率P出是多大？

（2）電源內(nèi)部損耗的電功率P內(nèi)是多少？

（3）電源的效率是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“電磁炮”是利用電磁力對(duì)彈體加速的新型武器，具有速度快、效率高等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“電磁炮”的原理結(jié)構(gòu)示意圖。光滑水平加速導(dǎo)軌電阻不計(jì)，軌道寬為L=0.2 m；在導(dǎo)軌間有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1×102T；“電磁炮”彈體總質(zhì)量m=0.2 kg，其中彈體在軌道間的電阻R=0.4Ω；可控電源的內(nèi)阻r=0.6 Ω，電源的電壓能自行調(diào)節(jié)，以保證“電磁炮”勻加速發(fā)射；在某次試驗(yàn)發(fā)射時(shí)，電源為加速彈體提供的電流是I=4×103 A，不計(jì)空氣阻力。求：

(1)彈體所受安培力大�。�

(2)彈體從靜止加速到4 km/s，軌道至少要多長？

(3)彈體從靜止加速到4 km/s過程中，該系統(tǒng)消耗的總能量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的電路圖為電表改裝的示意圖，G為表頭、R為可調(diào)電阻，則下列說法正確的是

A.圖甲為電流表改裝的原理圖，減小可調(diào)電阻的阻值，改裝后電表的量程增大

B.圖甲為電流表改裝的原理圖，減小可調(diào)電阻的阻值，改裝后電表的量程減小

C.圖乙為電壓表改裝的原理圖，減小可調(diào)電阻的阻值，改裝后電表的量程增大

D.圖乙為電壓表改裝的原理圖，減小可調(diào)電阻的阻值，改裝后電表的量程減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象在科技和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法正確的是（　　）

A.圖（a）中利用了發(fā)射線圈和接收線圈之間的互感現(xiàn)象構(gòu)成變壓器，從而實(shí)現(xiàn)手機(jī)充電

B.圖（b）中給電磁爐接通恒定電流，可以在鍋底產(chǎn)生渦流，給鍋中食物加熱

C.圖（c）中如果線圈B不閉合，S斷開將不會(huì)產(chǎn)生延時(shí)效果

D.圖（d）中給電子感應(yīng)加速器通以恒定電流時(shí)，被加速的電子獲得恒定的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于公式，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.物體速度增大時(shí)，加速度可能減小

B.物體加速度大時(shí)，速度可能很小

C.物體加速度的大小等于單位時(shí)間內(nèi)其速度大小的變化率

D.運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向與其初、末速度無關(guān)，只與的方向有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D. 在推導(dǎo)變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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