【題目】有一個(gè)在光滑水平面內(nèi)的彈簧振子,第一次用力把彈簧壓縮x后釋放讓它振動(dòng),第二次把彈簧壓縮2x后釋放讓它振動(dòng),則先后兩次振動(dòng)的周期之比為和振幅之比為。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:質(zhì)量為20Kg的物體A栓在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的拉力為10N時(shí),物體剛好處于靜止?fàn)顟B(tài),若小車以a=1m/s2向右開始勻加速運(yùn)動(dòng),則:( )
A. 物體A相對(duì)于小車仍靜止
B. 物體A所受的摩擦力減小
C. 物體A所受的摩擦力大小不變
D. 物體A所受的摩擦力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)小球從同一高度處的O點(diǎn)分別以水平初速度v1、v2、v3拋出,落在水平面上的位置分別是A、B、C,O’是O在水平面上的射影點(diǎn),且O'A:O'B:O'C=l:3:5。若不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.v1:v2:v3= l:3:5
B.三個(gè)小球下落的時(shí)間相同
C.三個(gè)小球落地的速度相同
D.三個(gè)小球落地的動(dòng)能相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧振子的振幅增大為原來(lái)的2倍時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.周期增大為原來(lái)的2倍
B.周期減小為原來(lái)的
C.周期不變
D.以上說(shuō)法都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力的作用,F平行于斜面上.若要物塊在斜面上保持靜止,F的取值應(yīng)有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0).由此可求出( )
A. 物塊的質(zhì)量
B. 斜面的傾角
C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力
D. 物塊對(duì)斜面的正壓力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于時(shí)間和空間,在學(xué)習(xí)狹義相對(duì)論后我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到( )
A.因?yàn)闀r(shí)間是絕對(duì)的,所以我們?cè)诓煌膮⒖枷抵杏^察到的時(shí)間進(jìn)程都是相同的
B.空間與時(shí)間之間是沒(méi)有聯(lián)系的
C.有物質(zhì)才有空間和時(shí)間
D.在一個(gè)確定的參考系中觀察,運(yùn)動(dòng)物體的空間距離和時(shí)間進(jìn)程跟物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角為θ=30°的光滑足夠長(zhǎng)斜面固定在水平面上,其頂端固定一勁度系數(shù)為k=50N/m的輕質(zhì)彈簧,彈簧的下端系一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球,用一垂直于斜面的擋板A擋住小球,此時(shí)彈簧沒(méi)有發(fā)生形變,若擋板A以加速度a=4m/s2沿斜面向下勻加速運(yùn)動(dòng),彈簧與斜面始終保持平行,g取10m/s2.求:
(1)從開始運(yùn)動(dòng)到小球速度達(dá)最大時(shí)小球所發(fā)生位移的大。
(2)從開始運(yùn)動(dòng)到小球與擋板分離時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)完“力的合成”后,想在家里做實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”.他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來(lái)兩個(gè)彈簧秤,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
A.在墻上貼一張白紙用來(lái)記錄彈簧秤彈力的大小和方向
B.在一個(gè)彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F
C.將一根大約30 cm長(zhǎng)的細(xì)線從杯帶中穿過(guò),再將細(xì)線兩端分別拴在兩個(gè)彈簧秤的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱?duì)稱地拉開細(xì)線,使兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向,彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示
D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧秤的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F′
(1)在步驟C中,彈簧秤的讀數(shù)為________N.
(2)在步驟D中,合力F′=________N.
(3)若____________________,就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.
①若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,為完成實(shí)驗(yàn)需滿足 .
A.m1>m2,r1>r2 B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2 D.m1<m2,r1=r2
②實(shí)驗(yàn)中,不容易直接測(cè)定小球碰撞前后的速度,但是可以通過(guò)僅測(cè)量 (填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移
③圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的豎直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射小球多次從斜軌上S位置由靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置.然后把被碰小球靜置于軌道的水平部分末端,再將入射小球從斜軌上S位置由靜止釋放,多次重復(fù),并找到碰撞后兩球落點(diǎn)的平均位置.用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度.入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,若滿足關(guān)系式 則兩球碰撞前后系統(tǒng)動(dòng)量守恒.
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