【題目】如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力的作用,F平行于斜面上.若要物塊在斜面上保持靜止,F的取值應(yīng)有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0).由此可求出( 。
A. 物塊的質(zhì)量
B. 斜面的傾角
C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力
D. 物塊對斜面的正壓力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗小組用圖所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。
(1)實(shí)驗中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實(shí)現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化.
甲同學(xué):通過改變橡皮筋的形變量來實(shí)現(xiàn)做功的變化.
乙同學(xué):把多變相同的橡皮筋并在一起,并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛ㄟ^改變橡皮筋的條數(shù)來實(shí)現(xiàn)對小車做功的變化。
你認(rèn)為 (填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行.
(2)為平衡小車運(yùn)動過程中受到的阻力,應(yīng)該采用下面所述方法中的 (填入選項前的字母代號)
A.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車能夠自由下滑
B.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在橡皮條作用下開始運(yùn)動
C.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,給小車一初速度,讓拖著紙帶的小車勻速下滑
D.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓拖著紙帶的小車自由下滑
(3)下圖是該實(shí)驗小組在實(shí)驗過程中打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計時器連接的電源的頻率為50Hz,則橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度為 m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動時,下列說法正確的是( )
A.在某一點(diǎn)的速度方向是該點(diǎn)軌跡的切線方向
B.在任意時間內(nèi)位移的大小總是大于路程
C.在某一段時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)受到的合外力有可能為零
D.速度的方向與合外力的方向必在同一條直線上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】重為G1=8N的物體懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上。PA偏離豎直方向370角,PB在水平方向,連接著另一個重為G2="100" N的木塊,木塊靜止于傾角為370的斜面上,如圖所示,(已知sin 370=0.6,cos370=0.8,重力加速度g取10 m/s2)。試求:
(1)繩PA和PB所受的拉力;
(2)木塊受到的斜面作用的彈力和摩擦力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實(shí)驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持d不變,減小S,則θ變小
C. 用手觸摸極板B,則θ變大
D. 在兩板間插入電介質(zhì),則θ變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個在光滑水平面內(nèi)的彈簧振子,第一次用力把彈簧壓縮x后釋放讓它振動,第二次把彈簧壓縮2x后釋放讓它振動,則先后兩次振動的周期之比為和振幅之比為。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的兩平行金屬板正對著豎直放置,它們通過導(dǎo)線與電源E、定值電阻R、開關(guān)S相連.閉合開關(guān)后,一個帶電的液滴從兩板上端的中點(diǎn)處無初速度釋放,最終液滴落在某一金屬板上.下列說法中正確的是
A.液滴在兩板間運(yùn)動的軌跡是一條拋物線
B.兩板間電壓越大,液滴在板間運(yùn)動的加速度越大
C.兩板間電壓越大,液滴在板間運(yùn)動的時間越短
D.定值電阻的阻值越大,液滴在板間運(yùn)動的時間越長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個向正東方向做勻變速直線運(yùn)動的物體,在第3 s內(nèi)發(fā)生的位移為8 m,在第5 s內(nèi)發(fā)生的位移為5 m,則關(guān)于物體運(yùn)動加速度的描述正確的是( ).
A. 大小為3 m/s2,方向為正東方向
B. 大小為3 m/s2,方向為正西方向
C. 大小為1.5 m/s2,方向為正東方向
D. 大小為1.5 m/s2,方向為正西方向
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