【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖連接起來(lái)進(jìn)行探究。

（1）某次測(cè)量如圖所示，指針示數(shù)為___________cm。

（2）在彈性限度內(nèi)，將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表。用表中數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧1的勁度系數(shù)為_________N/m(重力加速度g=10m/s2)。由表中數(shù)據(jù)____________填“能”或“不能”計(jì)算出彈簧2的勁度系數(shù)。

【答案】15.97； 12.5； 能

【解析】

(1)[1]由圖示的刻度尺直接讀出彈簧指針的示數(shù)為：。

(2)[2][3]每增多一個(gè)鉤碼,彈簧伸長(zhǎng)量約為，鉤碼重力為：

由胡克定律得：

根據(jù)彈簧II示數(shù)的變化與形變的變化量的比值能求出其勁度系數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】街頭變壓器（視為理想變壓器）通過(guò)降壓給用戶(hù)供電的示意圖如圖所示。變壓器的輸入電壓 是市區(qū)電網(wǎng)的電壓，負(fù)載變化時(shí)輸入電壓不會(huì)有大的波動(dòng)（可認(rèn)為V1的示數(shù)不變）。輸出電壓通過(guò)輸電線輸送給用戶(hù)，兩條輸電線的等效總電阻用R表示，圖中電壓表和電流表均為理想電表。當(dāng)用戶(hù)的用電器增加時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A.電壓表V2的示數(shù)不變

B.電流表A1的示數(shù)不變

C.電流表A2的示數(shù)不變

D.輸電線電阻R消耗的功率不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑絕緣的水平桌面上有一帶電的小球，只在電場(chǎng)力的作用下沿x軸 正向運(yùn)動(dòng)，其電勢(shì)能EP隨位移x變化的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.小球一定帶負(fù)電荷

B.x1處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定小于x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度

C.x1處的電勢(shì)一定比x2處的電勢(shì)高

D.小球在x1處的動(dòng)能一定比在x2處的動(dòng)能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在皮帶輪傳動(dòng)裝置中，已知大輪的半徑是小輪半徑的3倍，A和B兩點(diǎn)分別在兩輪的邊緣上，C點(diǎn)離大輪軸距離等于小輪半徑，若皮帶不打滑，則它們的線速度之比vA：vB：vC= ____________，角速度之比ωA：ωB：ωC= ____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)計(jì)劃于2021年開(kāi)展火星上軟著陸，以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的半長(zhǎng)軸比火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的半長(zhǎng)軸小,下列說(shuō)法正確的是

A.在相等的時(shí)間內(nèi)，地球與太陽(yáng)的連線掃過(guò)的面積等于火星與太陽(yáng)的連線掃過(guò)的面積

B.地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期比火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期大

C.地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的線速度比火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的線速度小

D.地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的角速度比火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的角速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】民用航空客機(jī)的機(jī)艙，除了有正常的艙門(mén)和舷梯連接，供旅客上下飛機(jī)，一般還設(shè)有緊急出口．發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后，打開(kāi)緊急出口的艙門(mén)，會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)由氣囊構(gòu)成的斜面，機(jī)艙中的人可沿該斜面滑行到地面上來(lái)，示意圖如圖所示．某機(jī)艙離氣囊底端的豎直高度AB=3.0m，氣囊構(gòu)成的斜面長(zhǎng)AC=5.0m，CD段為與斜面平滑連接的水平地面．一個(gè)質(zhì)量m=60kg的人從氣囊上由靜止開(kāi)始滑下，人與氣囊、地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5．不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2．求：

（1）人從斜坡上滑下時(shí)的加速度大��；

（2）人滑到斜坡底端時(shí)的速度大小；

（3）人離開(kāi)C點(diǎn)后還要在地面上滑行多遠(yuǎn)才能停下？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)靠近某行星周?chē)斜姸嘈l(wèi)星，且相對(duì)均勻地分布于行星周?chē)�，假設(shè)所有衛(wèi)星繞該行星的運(yùn)動(dòng)都是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，通過(guò)天文觀測(cè)，測(cè)得離行星最近的一顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)半徑為R1，周期為T1，已知萬(wàn)有引力常為G。求：

⑴行星的質(zhì)量；

⑵若行星的半徑為R，行星的第一宇宙速度；

⑶通過(guò)天文觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)離行星很遠(yuǎn)處還有一顆衛(wèi)星，其運(yùn)動(dòng)半徑為R2，周期為T2，試估算靠近行星周?chē)姸嘈l(wèi)星的總質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)L=8m，質(zhì)量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg的小物體放在木板的右端，現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：

（1）若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng)，需對(duì)木板施加多大的水平拉力；

（2）若木板上表面粗糙，小物體與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，當(dāng)小物體與薄木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，求小物塊加速度的大小和方向；

（3）若木板上表面粗糙，小物塊與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=15N，小物塊所能獲得的最大速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一水平長(zhǎng)繩上系著一個(gè)彈簧和小球組成的振動(dòng)系統(tǒng)，小球自由振動(dòng)時(shí)其頻率為2Hz．現(xiàn)在長(zhǎng)繩兩端分別有一振源P、Q同時(shí)開(kāi)始以相同振幅A上下振動(dòng)了一段時(shí)間，某時(shí)刻兩振源在長(zhǎng)繩上形成波形如圖，兩列波先后間隔一段時(shí)間經(jīng)過(guò)彈簧振子所在位置，觀察到小球先后出現(xiàn)了兩次振動(dòng)，小球第一次振動(dòng)時(shí)起振方向向上，且振動(dòng)并不顯著，而小球第二次則產(chǎn)生了較強(qiáng)烈的振動(dòng)，則（　�。�

A.由P振源產(chǎn)生的波的波速較大一些

B.由Q振源產(chǎn)生的波的頻率較接近2Hz

C.在兩列波相遇處，質(zhì)點(diǎn)的最大位移為2A

D.如果P、Q兩個(gè)振源持續(xù)振動(dòng)，它們形成的波會(huì)在繩上發(fā)生干涉

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