【題目】一水平長(zhǎng)繩上系著一個(gè)彈簧和小球組成的振動(dòng)系統(tǒng)，小球自由振動(dòng)時(shí)其頻率為2Hz．現(xiàn)在長(zhǎng)繩兩端分別有一振源P、Q同時(shí)開(kāi)始以相同振幅A上下振動(dòng)了一段時(shí)間，某時(shí)刻兩振源在長(zhǎng)繩上形成波形如圖，兩列波先后間隔一段時(shí)間經(jīng)過(guò)彈簧振子所在位置，觀察到小球先后出現(xiàn)了兩次振動(dòng)，小球第一次振動(dòng)時(shí)起振方向向上，且振動(dòng)并不顯著，而小球第二次則產(chǎn)生了較強(qiáng)烈的振動(dòng)，則（　�。�

A.由P振源產(chǎn)生的波的波速較大一些

B.由Q振源產(chǎn)生的波的頻率較接近2Hz

C.在兩列波相遇處，質(zhì)點(diǎn)的最大位移為2A

D.如果P、Q兩個(gè)振源持續(xù)振動(dòng)，它們形成的波會(huì)在繩上發(fā)生干涉

【答案】BC

【解析】

A.根據(jù)波速由介質(zhì)決定可知，兩振源產(chǎn)生的波的波速相等，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

BD.波先到達(dá)彈簧處，小球振動(dòng)并不顯著，說(shuō)明兩者頻率相差較大，波到達(dá)彈簧處，小球產(chǎn)生了較強(qiáng)烈的振動(dòng)，即共振，故的振動(dòng)頻率接近2Hz，可知兩列波的頻率不等，不能發(fā)生干涉現(xiàn)象，故選項(xiàng)B正確，D錯(cuò)誤；

C.根據(jù)波的疊加原理知兩列波相遇時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的最大位移為，故選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖連接起來(lái)進(jìn)行探究。

（1）某次測(cè)量如圖所示，指針示數(shù)為___________cm。

（2）在彈性限度內(nèi)，將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表。用表中數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧1的勁度系數(shù)為_________N/m(重力加速度g=10m/s2)。由表中數(shù)據(jù)____________填“能”或“不能”計(jì)算出彈簧2的勁度系數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平平臺(tái)上放有一質(zhì)量M=2kg，厚度d=0.2m的木板，木板的左端放有一質(zhì)量m=1kg的滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)），現(xiàn)給滑塊以水平向右、的初速度，木板在滑塊的帶動(dòng)下向右運(yùn)動(dòng)，木板滑到平臺(tái)邊緣時(shí)平臺(tái)邊緣的固定擋板發(fā)生彈性碰撞，當(dāng)木板與擋板發(fā)生第二次碰撞時(shí)，滑塊恰好滑到木板的右端，然后水平飛出，落到水平地面上的A點(diǎn)，已知木板的長(zhǎng)度l=10m，A點(diǎn)到平臺(tái)邊緣的水平距離s=1.6m，平臺(tái)距水平地面的高度h=3m，重力加速度，不計(jì)空氣阻力和碰撞時(shí)間，求：

(1)滑塊飛離木板時(shí)的速度大�。�

(2)第一次與擋板碰撞時(shí)，木板的速度大��；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(3)開(kāi)始時(shí)木板右端到平臺(tái)邊緣的距離；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧一端固定在O點(diǎn)，另一端連接在一個(gè)小球上，小球套在光滑、水平的直桿上，開(kāi)始時(shí)彈簧與桿垂直且處于原長(zhǎng)。現(xiàn)給小球一個(gè)水平向右的拉力F，使小球從桿上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度最大，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度為零。則下列說(shuō)法正確的是（）

A. 小球由A到B的過(guò)程中，拉力做的功大于小球動(dòng)能的增量

B. 小球由B到C的過(guò)程中，拉力做的功大于彈簧彈性勢(shì)能的增量

C. 小球由A到C的過(guò)程中，拉力做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增量

D. 小球由A到C的過(guò)程中，小球所受合力的功先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a．b．c．d為勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)等勢(shì)面，一個(gè)電子射入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線MN所示，由此可知（ ）

A. 電子在N的動(dòng)能大于在M的動(dòng)能

B. 電子在N的電勢(shì)能大于在M的電勢(shì)能

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向向左

D. 電場(chǎng)中，a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用重錘做自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列措施可行的是_________（填寫代號(hào)）

A．重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的

B．重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的

C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)

D．應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，再通電讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作

（2）某同學(xué)選取了一條紙帶進(jìn)行測(cè)量研究，他舍去了這條紙帶上前面比較密集的點(diǎn)，對(duì)后面間距較大的且相鄰的六個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了如圖所示的測(cè)量，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，使用的交變電源周期為T，則要驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_________（用x1、x2、x3、T、g表示）；

（3）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)重物重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量，本實(shí)驗(yàn)中引起誤差的主要原因是_____．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面體ABC固定在地面上，斜面AB傾角為37°，斜面AC傾角為53°，P、Q兩個(gè)物塊分別放在AB、AC斜面上，并用繞過(guò)斜面體頂端A處光滑定滑輪的細(xì)線連接。放在AC斜面上的輕彈簧，一端與Q相連，另一端與固定在C點(diǎn)的擋板相連，物塊P、Q的質(zhì)量分別為2m、m，彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，兩斜面足夠長(zhǎng)。開(kāi)始時(shí)鎖定物塊P，細(xì)線剛好拉直，張力為零，現(xiàn)解除物塊P的鎖定，已知 sin 37°=0.6，cos 37°= 0.8，求：

(1)解除鎖定的一瞬間，物塊P的加速度大��；

(2)當(dāng)物塊Q向上運(yùn)動(dòng)的距離時(shí)，物塊Q的速度大��；

(3)當(dāng)物塊Q向上運(yùn)動(dòng)的距離時(shí)，彈簧斷開(kāi)，同時(shí)給物塊P一個(gè)平行AB斜面向上的恒定推力F，此后細(xì)線的拉力為零，且P、Q兩物塊的速度同時(shí)減為零，則當(dāng)物塊Q速度為零時(shí)，物塊P克服推力做功為多少。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的絕緣棒組成一直徑為D的圓形線框，線框上均勻地分布著正電荷，O是線 框的圓心，現(xiàn)在線框上E處取下足夠短的帶電最為q的一小段，將其沿OE連線向上移動(dòng)的距離到F點(diǎn)處，若線框的其它部分的帶電量與電荷分布保持不變，則此時(shí)O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈接在u=220sin100πt（V）的交流電源上，副線圈接有R=110Ω的負(fù)載電阻，原、副線圈的匝數(shù)之比為4:1。電流表、電壓表均為理想電表。則

A. 電壓表的示數(shù)為220V

B. 電流表的示數(shù)為0.5A

C. 變壓器的輸入功率為27.5W

D. 變壓器輸出交流電的周期為50s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案