【題目】伽利略在研究力與運動的關(guān)系時成功地設(shè)計了理想斜面實驗，關(guān)于理想實驗說法中正確的是（ ）

A.理想實驗是建立在經(jīng)驗事實基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推理

B.理想實驗完全是邏輯思維的結(jié)果，不需要經(jīng)過客觀事實的檢驗

C.理想實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略次要因素，從而更加深刻地揭示了自然規(guī)律

D.理想實驗所提出的設(shè)想在現(xiàn)實生活中是不可能出現(xiàn)的，因此得出的結(jié)論是沒有價值的

【答案】AC

【解析】理想斜面實驗是合乎邏輯的科學(xué)推理，抓住了客觀事實的主要因素，忽略了次要因素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】作用于一個質(zhì)點上的三個力，F1=4N，F(xiàn)2=28N，F(xiàn)3=11N，它們的合力大小可能為

A. 24N B. 25N C. 3N D. 11N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（在如圖所示的遠距離輸電電路圖中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變，隨著用戶消耗總功率的增加，下列說法中正確的有（ ）

A. 升壓變壓器的輸出電壓增大

B. 升壓變壓器初級線圈中的電流變大

C. 降壓變壓器的輸出電壓增大

D. 輸電線上損耗的功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于標(biāo)量的是

A. 路程 B. 位移 C. 速度 D. 加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左側(cè)為一個半徑為R的半球形的碗固定在水平桌面上，碗口水平，O點為球心，碗的內(nèi)表面及碗口光滑．右側(cè)是一個固定光滑斜面，斜面足夠長，傾角θ=30°．一根不可伸長的不計質(zhì)量的細繩跨在碗口及光滑斜面頂端的光滑定滑輪兩端上，線的兩端分別系有可視為質(zhì)點的小球m1和m2，且m1＞m2．開始時m1恰在右端碗口水平直徑A處，m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠，此時連接兩球的細繩與斜面平行且恰好伸直．當(dāng)m1由靜止釋放運動到圓心O的正下方B點時細繩突然斷開，不計細繩斷開瞬間的能量損失．

（1）求小球m2沿斜面上升的最大距離s；

（2）若已知細繩斷開后小球m1沿碗的內(nèi)側(cè)上升的最大高度為，求= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】不同國家發(fā)射的地球同步衛(wèi)星，相同的是（ ）

A. 周期 B. 向心力 C. 質(zhì)量 D. 體積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運動，mA=1 kg，mB=2 kg，vA=6 m/s，vB=2 m/s。當(dāng)A追上B并發(fā)生碰撞后，兩球A、B速度的可能值是（ ）

A. vA′=5 m/s， vB′=2.5 m/s B. vA′=2 m/s， vB′=4 m/s

C. vA′=－4 m/s，vB′=7 m/s D. vA′=7 m/s， vB′=1.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為t＝0s時波源（原點O）沿y軸開始振動，經(jīng)0.5s后沿+x方向、在x＝0m到x＝8m的區(qū)間內(nèi)出現(xiàn)的簡諧橫波的圖像。此時，平衡位置坐標(biāo)x＝6m的質(zhì)點P已通過10cm的路程，由此可知（ ）

A. t＝0s時，波源的振動方向沿y軸負(fù)方向

B. 此時，P質(zhì)點的振動方向沿y軸正方向

C. 波速大小為20m/s

D. 波速大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無初速度地飄入電場線水平向右的加速電場，之后進入電場線豎直向下的勻強電場發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最后打在屏上，整個裝置處于真空中，不計粒子重力及其相互作用，那么

A. 偏轉(zhuǎn)電場對三種粒子做功一樣多

B. 三種粒子打到屏上時速度一樣大

C. 三種粒子運動到屏上所用時間相同

D. 三種粒子一定打到屏上的同一位置，

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