【題目】汽車以10m/s的速度在公路上勻速行駛，剎車后以2m/s2的加速度勻減速直線運(yùn)動(dòng)，求剎車后4s末的速度和8s內(nèi)汽車通過的位移．

【答案】解：汽車速度減為零的時(shí)間 ，

則剎車后4s末的速度v=v0+at=10﹣2×4m/s=2m/s．

8s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移，則x= ．

答：剎車后4s末的速度為2m/s，8s內(nèi)汽車通過的位移為25m．


【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出汽車速度減為零的時(shí)間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合位移公式和速度公式求出剎車后的位移和速度．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系，掌握速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向?yàn)檎较�，凡是跟正方向一致的取�?”值，跟正方向相反的取“-”值即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)站在電梯中的彈簧體重計(jì)上，隨電梯一起運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)大于他的體重，由此可知電梯可能的運(yùn)動(dòng)情況是（）

A.加速上升

B.減速上升

C.加速下降

D.減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用自己設(shè)計(jì)的彈簧彈射器 “探究彈簧彈性勢(shì)能與形變量的關(guān)系”，裝置如圖所示。彈射器水平放置，彈簧被壓縮x后釋放，將質(zhì)量為m、直徑為d的小球彈射出去。測(cè)出小球通過光電門的時(shí)間為t。請(qǐng)回答下列問題：

（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，彈射器出口端距離光電門應(yīng)該___________（填“近些”或“遠(yuǎn)些”）；

（2）小球通過光電門的速度大小υ= ____；則彈性勢(shì)能EP= ___________ ；

（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組數(shù)據(jù)，并發(fā)現(xiàn)x與t成反比的關(guān)系，則探究得彈簧彈性勢(shì)能EP與形變量x關(guān)系是____。

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.a、b兩物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體a的加速度小于物體b的加速度
B.t=20 s時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.t=60 s時(shí)，物體a在物體b的前方
D.20 s～60s內(nèi)，a、b兩物體位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，也可以根據(jù)相關(guān)知識(shí)測(cè)出物塊與桌面的滑動(dòng)摩擦力．物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為 ， 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 ．
（2）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，計(jì)數(shù)點(diǎn)3對(duì)應(yīng)的速度大小為m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為m/s．（保留二位有效數(shù)字）．
（3）物塊在減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=m/s2 ． 若在實(shí)驗(yàn)過程中，電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz，但該同學(xué)并不知道，則加速度的計(jì)算結(jié)果比真實(shí)值 ． （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M=1.2kg的物塊靜止在桌面邊緣，桌面離水平地面的高度為h=1.8m ． 一質(zhì)量為m=20g的子彈以水平速度v0=100m/s射入物塊，在很短的時(shí)間內(nèi)以水平速度穿出．已知物塊落地點(diǎn)離桌面邊緣的水平距離x為0.9m ， 取重力加速度g=10m/s2 ， 求子彈穿出物塊時(shí)速度v的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某航空母艦上的戰(zhàn)斗機(jī)起飛過程中最大加速度是a=5m/s2飛機(jī)速度要達(dá)到v0=60m/s才能起飛，航空母艦甲板長L=250m，為使飛機(jī)安全起飛，航空母艦應(yīng)以一定速度航行以保證起飛安全，求航空母艦的最小速度v是多少？（設(shè)飛機(jī)起飛對(duì)航空母艦的狀態(tài)沒有影響，飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)可以看作勻加速運(yùn)動(dòng)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)，滑塊A的質(zhì)量為m ， 速度大小為2v0 ， 方向向右，滑塊B的質(zhì)量為2m ， 速度大小為v0 ， 方向向左，兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）

A.A和B都向左運(yùn)動(dòng)
B.A和B都向右運(yùn)動(dòng)
C.A靜止，B向右運(yùn)動(dòng)
D.A向左運(yùn)動(dòng)，B向右運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國家法定節(jié)假日期間，全國高速公路免費(fèi)通行，小轎車可以不停車通過收費(fèi)站，但要求小轎車通過收費(fèi)站窗口前x0=9m區(qū)間的速度不超過v0=6m/s，現(xiàn)有甲．乙兩小轎車在收費(fèi)站前平直公路上分別以v甲=20m/s和v乙=32m/s的速度勻速行駛，甲車在前，乙車在后，甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方收費(fèi)站，開始以大小為a甲=2m/s2的加速度勻減速剎車。

（1）甲車司機(jī)需在離收費(fèi)站窗口至少多遠(yuǎn)處開始剎車才不違章；

（2）若甲車司機(jī)經(jīng)剎車到達(dá)離收費(fèi)站窗口前9m處的速度恰好為6m/s，乙車司機(jī)在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時(shí)經(jīng)t0=0.5s的反應(yīng)時(shí)間后開始以大小為a乙=4m/s2的加速度勻減速剎車，為避免兩車相撞，且乙車在收費(fèi)站窗口前9m區(qū)不超速，則在甲車司機(jī)開始剎車時(shí)，甲．乙兩車至少相距多遠(yuǎn)？

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