【題目】下列各種說法中正確的是：（ ）

A. 前 3 秒、最后 3 秒、第 3 秒末、第 3 秒內(nèi)都是指時間間隔

B. 出租汽車收費標(biāo)準(zhǔn)為 1.60 元/公里，其中的“公里”說的是位移

C. 在 800m 跑比賽中，不同跑道的運動員跑完全程的路程相同，位移也相同。

D. 研究高鐵從婁底開往廣州的平均速度時，這列高鐵可看成質(zhì)點。

【答案】D

【解析】前3秒、最后3秒、第3秒內(nèi)都是指時間間隔；3秒末對應(yīng)時間軸的一個位置，是時刻，故A錯誤；出租汽車收費標(biāo)準(zhǔn)為1.60元/公里，其中的“公里”說的是路程，故B錯誤；在800m跑比賽中，800m指的是路程，所以不同跑道的運動員跑完全程的路程相同，但是位移不相同，故C錯誤；研究高鐵從婁底開往廣州的平均速度時，這列高鐵的長度可以忽略不計，可看成質(zhì)點，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

B. 庫侖定律適用于點電荷，點電荷其實就是體積很小的球體

C. 最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是牛頓

D. 愛因斯坦是最先預(yù)言了引力波的科學(xué)家

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年6月15日上午11點，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙運載火箭成功發(fā)射首顆X射線調(diào)制望遠鏡衛(wèi)星“慧眼”。假設(shè)將發(fā)射火箭看成如下模型；靜止實驗火箭總質(zhì)量為M=2100g．當(dāng)它以對地速度為v0=840m／s噴出質(zhì)量為△m=100g的高溫氣體后，火箭的對地速度大小為(噴出氣體過程中重力和空氣阻力可忽略不計)

A. 30m／s B. 40m／s C. 42m／s D. 50m／s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 “理性力學(xué)應(yīng)當(dāng)是一門定量研究任何力所引起的運動和產(chǎn)生任何運動的力的科學(xué)。因此，本書被命名為自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理，因為自然哲學(xué)的一切難題中都涉及通過各種運動現(xiàn)象來研究自然的力，再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。”

——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)承理》

材料二 愛因斯坦與牛頓的對話（虛擬）

愛因斯坦：你真?zhèn)ゴ�，你建立了牛頓力學(xué)框架體系，相對論中存在的問題都被你指了出來。

牛頓：你比我更偉大，相對論在許多學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用，它和量子力學(xué)一起，已成為近代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論，相對論包容了我的三條運動定律及萬有引力定律。

愛因斯坦：你我的理論都有瑕疵。

牛頓：哪有十全十美的理論，大家不用我們的理論，他們沒有別的理論可用，圣人、神仙也要犯錯誤，你我都是凡人，你我的身軀已經(jīng)溶入了自然界，但是，你我的靈魂還留在人間。

——毛民義：《相對論網(wǎng)站》

材料三“科學(xué)”一詞起源于中國古漢語，原意為“科舉之學(xué)”，到近代日本翻譯西方著作，翻譯英文science的時候，引用了中國古漢語的“科學(xué)”一詞，意為各種不同類型的知識和學(xué)問。到了1893年，康有為引進并使用“科學(xué)”二字。嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》等科學(xué)著作時，也用“科學(xué)“二字。此后，“科學(xué)”二字便在中國廣泛運用。

——百度名片

諸回答:

(1)材料一中的著作包含了牛頓的什么成就?牛頓的成就在人類文明史上產(chǎn)生了怎樣的歷史作用?

(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識指出牛頓力學(xué)體系與愛因斯坦相對論的關(guān)系。他們留給人類的“靈魂”是什么?

(3)結(jié)合所學(xué)知識，簡述近代意義的“科學(xué)”在中國近代社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的積極作用。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾經(jīng)說道“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個時候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配他們變化的能量過程的有用理論”。下列與“這一發(fā)現(xiàn)”有關(guān)的說法正確的是

A. 根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，人們發(fā)現(xiàn)了海王星

B. 時空的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運動狀況，也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)

C. 在一定程度上彌補了經(jīng)典力學(xué)對微觀世界認(rèn)識的不足

D. 與“自然界無跳躍”的原則基本一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年10月，隨著美國蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世，一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅：“上帝有三個蘋果：一個誘感了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口，并改變了我們每個人看世界的方式。”閱讀材料并回答下列問題。

材料一　在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的序言里，牛頓寫道：理性力學(xué)應(yīng)當(dāng)是研究任何力所引起的運動和產(chǎn)生任何運動的力的科學(xué)。因此，本書被命名為《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。因為，自然哲學(xué)的一切難題都涉及通過各種運動現(xiàn)象來研究自然力，再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。

材料二　愛因斯坦與牛頓的對話（虛擬）

愛因斯坦：你真?zhèn)ゴ�，你建立了牛頓力學(xué)框架體系，相對論中存在的問題都被你指了出來。

牛頓：你比我更偉大，相對論在許多學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用，它和量子力學(xué)一起，已成為現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論，相對論包容了我的三條運動定律及萬有引力定律。

愛因斯坦：你我的理論都有瑕疵。

牛頓：哪有十全十美的理論，大家不用我們的理論，他們沒有別的理論可用，圣人、神仙也要犯錯誤，你我都是凡人，你我的身軀已經(jīng)融入了自然界，但是，你我的靈魂還留在人間。

——毛民義：相對論網(wǎng)站

材料三 “科學(xué)”一詞起源于中國古漢語，原意為“科舉之學(xué)”。到近代日本翻譯西方著作，翻譯英文science的時候，引用了中國古漢語的“科學(xué)”一詞，意為各種不同類型的知識和學(xué)問。到了1893年，康有為引進并使用“科學(xué)”二字。嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》等科學(xué)著作時，也用“科學(xué)”二字。此后，“科學(xué)”二字便在中國廣泛使用。

——百度名片

（1）材料中被“砸醒”后的牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)是什么？牛頓的“眾多發(fā)現(xiàn)”在人類文明史上產(chǎn)生了什么巨大的歷史作用？

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出牛頓力學(xué)體系與愛因斯坦相對論的關(guān)系。他們留給人類的“靈魂”是什么？

（3）結(jié)合所學(xué)知識，簡述近代意義的“科學(xué)”在中國近代社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的積極作用。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】提取下列材料的要點，整合成一個單句，對“反物質(zhì)”作一解說。可適當(dāng)增刪詞語，不得改變原意。①愛因斯坦的工作使一種稱之為反物質(zhì)的新型物質(zhì)成為可能。
②反物質(zhì)的作用形式與普通物質(zhì)一樣。
③反物質(zhì)與普通物質(zhì)接觸之后它們將會湮沒，并且猛然釋放出能量。
④反物質(zhì)由反粒子組成。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）

A. 熱機排出的尾氣沒有內(nèi)能

B. 舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使空氣液化

C. 在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫，是因為水銀的凝固點較低

D. 用高溫開水能很快泡出茶香、茶色，這是因為溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在

B. 一個人看見某人推不動原來靜止的小車，于是他說，這是因為小車的慣性太小的緣故

C. 在宇宙飛船中的物體不具有慣性

D. N、kg、m是在國際單位制中力學(xué)的三個基本單位

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同步練習(xí)冊答案