【題目】2017年6月15日上午11點(diǎn)，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射首顆X射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡衛(wèi)星“慧眼”。假設(shè)將發(fā)射火箭看成如下模型；靜止實(shí)驗(yàn)火箭總質(zhì)量為M=2100g．當(dāng)它以對(duì)地速度為v0=840m／s噴出質(zhì)量為△m=100g的高溫氣體后，火箭的對(duì)地速度大小為(噴出氣體過程中重力和空氣阻力可忽略不計(jì))

A. 30m／s B. 40m／s C. 42m／s D. 50m／s

【答案】C

【解析】

發(fā)射過程系統(tǒng)動(dòng)量守恒，應(yīng)用動(dòng)量守恒定律可以求出導(dǎo)彈的速度。

噴出氣體過程中重力和空氣阻力可忽略不計(jì)，可知在火箭發(fā)射的過程中二者組成的相同豎直方向的動(dòng)量守恒；以噴出氣體的速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得：△mv0+（M-△m）v=0，解得：v=-42m/s，故C正確，ABD錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（____）

A．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大

B．液晶像液體一樣具有流動(dòng)性，其光學(xué)性質(zhì)與某些多晶體相似，具有各向同性的光學(xué)性質(zhì)

C．第二類永動(dòng)機(jī)不違反能量守恒定律，但違反了熱力學(xué)第二定律

D．分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高

E．晶體熔化時(shí)吸收熱量，其分子平均動(dòng)能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】本文題為“一名物理學(xué)家的教育歷程”，文章通過記述作者在自己成長過程中起了重大作用的兩件童年趣事，說明了他成為理論物理學(xué)家的成長歷程。閱讀全文，完成下表。

課 題

段 落

段 落 大 意

結(jié) 構(gòu)

一名物理學(xué)家

的教育歷程

第1段

總提兩件趣事對(duì)“我”的教育作用。

總

第 ～ 段

第 ～ 段

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

材料一 伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端�！だ詫�(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)就在于毀滅直覺的觀點(diǎn)而用新的觀點(diǎn)來代替它。這就是伽利略的發(fā)現(xiàn)的重大意義。

——愛因斯坦《物理學(xué)的進(jìn)化》

材料二 牛頓的《原理》公認(rèn)是科學(xué)史上的最偉大的著作�！俣嗄陙恚恢笔侨刻煳膶W(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)……無怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們?cè)噲D在解決各種問題時(shí)以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模。

——《十六、十七世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史》

材料三 啟蒙思想家們?cè)谂ｎD革命的啟發(fā)、激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了�！钡捎谂ｎD學(xué)說本身的機(jī)械決定論性質(zhì)，充滿機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學(xué)的武斷（主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性）。

——《世界文明史》

材料四 20世紀(jì)初，相對(duì)論和量子理論出現(xiàn)，它們掀起了物理學(xué)革命，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，并對(duì)其他學(xué)科產(chǎn)生了歷史性的影響。人類對(duì)自然世界的科學(xué)探索又躍上了一個(gè)新的高度。

請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出愛因斯坦所說的伽利略的發(fā)現(xiàn)是什么？分析這一發(fā)現(xiàn)的意義。

（2）根據(jù)材料二、三，指出牛頓學(xué)說對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要影響。

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出相對(duì)論和量子理論出現(xiàn)的歷史背景。結(jié)合其內(nèi)容分析為什么說相對(duì)論和量子理論的出現(xiàn)使人類對(duì)自然世界的科學(xué)探索又躍上了一個(gè)新的高度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】材料 伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法，是人類思想歷史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我們，根據(jù)直接觀察多得到的直覺的結(jié)論，不是常常可靠的，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)會(huì)引到錯(cuò)誤的線索上去。

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析近代自然科學(xué)誕生的歷史背景。

（2）指出材料中伽利略的發(fā)現(xiàn)是什么，并分析此發(fā)現(xiàn)的意義。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車是一種重要的交通工具，都市中每天有數(shù)十萬輛電動(dòng)自行車行駛在大街小巷，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。電動(dòng)自行車提供能量的裝置為裝在電池盒內(nèi)的電池組，當(dāng)它給電動(dòng)機(jī)供電時(shí)，電動(dòng)機(jī)將帶動(dòng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。假設(shè)有一輛電動(dòng)自行車，人和車的總質(zhì)量為120kg。當(dāng)該車在水平地面上以5m/s的速度勻速行駛時(shí)，它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍，此時(shí)電池組加在電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為36V，通過電動(dòng)機(jī)的電流為5A。若連接導(dǎo)線的電阻不計(jì)，傳動(dòng)裝置消耗的能量不計(jì)，g取10m/s2。求：

（1）電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率

（2）電動(dòng)機(jī)線圈的電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪組力同時(shí)作用在物體上能使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)是（ ）
A.3N，4N，8N
B.13N，15N，5N
C.7N，8N，9N
D.6N，17N，9N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種說法中正確的是：（ ）

A. 前 3 秒、最后 3 秒、第 3 秒末、第 3 秒內(nèi)都是指時(shí)間間隔

B. 出租汽車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為 1.60 元/公里，其中的“公里”說的是位移

C. 在 800m 跑比賽中，不同跑道的運(yùn)動(dòng)員跑完全程的路程相同，位移也相同。

D. 研究高鐵從婁底開往廣州的平均速度時(shí)，這列高鐵可看成質(zhì)點(diǎn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日2時(shí)23分，我國成功發(fā)射“嫦娥四號(hào)”探測器。“嫦娥四號(hào)”探測器經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行，最終于2019年1月3日10時(shí)26分實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸。假設(shè)“嫦娥四號(hào)”在環(huán)月圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受到月球的萬有引力，則“嫦娥四號(hào)”

A. 在減速著陸過程中，其引力勢能減小

B. 在環(huán)月橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)，其速率不變

C. 由地月轉(zhuǎn)移軌道進(jìn)入環(huán)月軌道，應(yīng)讓其加速

D. 若知其環(huán)月圓軌道的半徑、運(yùn)行周期和引力常量，則可算出月球的密度

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