【題目】某種頻率的光射到金屬表面上時(shí),金屬表面有電子逸出,若光的頻率不變而強(qiáng)度減弱,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.逸出的電子最大初動(dòng)能減小B.逸出的電子最大初動(dòng)能增大
C.單位時(shí)間內(nèi)逸出的電子數(shù)減少D.光的強(qiáng)度減弱到某一數(shù)值時(shí),就沒(méi)有電子逸出
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上,受與水平方向成α角的恒定拉力F作用,從靜止開(kāi)始沿水平地面運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi),拉力F對(duì)物體所做的功為W.若僅改變上述某一個(gè)量,物體還是從靜止開(kāi)始沿水平地面運(yùn)動(dòng),下列可使拉力做的功為2W的是( )
A.物體質(zhì)量減小為
B.拉力增大為2F
C.做功時(shí)間增長(zhǎng)為2t
D.α角從60°變?yōu)?°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)在固定的正的點(diǎn)電荷作用下繞該正電荷做勻速圓周運(yùn)動(dòng),周期為T0 , 軌道平面位于紙面內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的速度方向如圖中箭頭所示.現(xiàn)加一垂直于軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知軌道半徑并不因此而改變,則( )
A.若磁場(chǎng)方向指向紙里,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期將大于T0
B.若磁場(chǎng)方向指向紙里,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期將小于T0
C.若磁場(chǎng)方向指向紙外,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期將大于T0
D.若磁場(chǎng)方向指向紙外,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期將小于T0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面右端放一大小可忽略的小物塊,質(zhì)量m=0.1kg,以v0=4m/s向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)至距出發(fā)點(diǎn)d=1m處將彈簧壓縮至最短,反彈回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速度大小v1=2m/s.水平面與水平傳送帶理想連接,傳送帶長(zhǎng)度L=3m,以v2=10m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng).傳送帶右端與一豎直面內(nèi)光滑圓軌道理想連接,圓軌道半徑R=0.8m,物塊進(jìn)入軌道時(shí)觸發(fā)閉合裝置將圓軌道封閉.(g=10m/s2 , sin53°=0.8,cos53°=0.6))求:
(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1;
(2)彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Ep;
(3)要使物塊進(jìn)入豎直圓軌道后不脫離圓軌道,傳送帶與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,質(zhì)點(diǎn)在坐標(biāo)平面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng),分別求下列位移向量的坐標(biāo).
(1)向量表示沿東北方向移動(dòng)了2個(gè)單位長(zhǎng)度;
(2)向量表示沿西偏北60°方向移動(dòng)了4個(gè)單位長(zhǎng)度;
(3)向量表示沿東偏南30°方向移動(dòng)了6個(gè)單位長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為R的透明半球體放在水平桌面上方,O為球心,直徑恰好水平,軸線OO'垂直于水平桌面。位于O點(diǎn)正上方某一高度處的點(diǎn)光源S發(fā)出一束與OO'的夾角θ=60°的單色光射向半球體上的A點(diǎn),光線通過(guò)半球體后剛好垂直射到桌面上的B點(diǎn),已知O'B= ,光在真空中傳播速度為c,不考慮半球體內(nèi)光的反射,求:
(1)透明半球?qū)υ搯紊獾恼凵渎蕁;
(2)該光在半球體內(nèi)傳播的時(shí)間t。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球P,細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上.小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圓錐擺).現(xiàn)使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止.則后一種情況與原來(lái)相比較,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.Q受到桌面的支持力增加
B.Q受到桌面的靜摩擦力不變
C.小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變小
D.小球P運(yùn)動(dòng)的周期變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置,測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓彈簧自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F﹣x圖線如圖所示.
(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù)k=;
(2)圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是:;
(3)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)彈力F與伸長(zhǎng)量x成正比,即F=kx,式中k值與橡皮筋的原長(zhǎng)l0、橫截面積S有關(guān).理論與實(shí)驗(yàn)都表明k=Y ,其中Y是由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱為楊氏模量.
①在國(guó)際單位中,楊氏模量Y的單位是;
A.N B.m C.N/m D.N/m2
②若某橡皮筋的k值與(1)中彈簧的勁度系數(shù)相同,該橡皮筋的原長(zhǎng)為10.0cm,橫截面積為1.0mm2 , 則可知該橡皮筋的楊氏模量Y的大小是(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑相同的兩個(gè)金屬小球A,B帶有電荷量大小相等的電荷.相隔一定的距離,兩球之間的相互吸引力大小為F.今用第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球C先后與A,B兩個(gè)球接觸后移開(kāi).這時(shí),A,B兩個(gè)球之間的相互作用力大小是( )
A.
B.
C.
D.
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