在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，把白紙固定在木板上的情況如圖所示，正確的是 （　�。�
A、B、C、D、
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

用描跡法探究平拋運動的規(guī)律時，應選用下列各組器材中的哪一組（　　）
A、鐵架臺，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重錘和細線，白紙和圖釘，鉛筆B、鐵架臺，方木板，斜槽和小球，天平和秒表，米尺和三角尺，重錘和細線，白紙和圖釘，鉛筆C、鐵架臺，方木板，斜槽和小球，千分尺和秒表，米尺和三角尺，重錘和細線，白紙和圖釘，鉛筆D、鐵架臺，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重錘和細線，白紙和圖釘，鉛筆

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋物體的運動的實驗中，為了求平拋物體的初速度，需直接測量的數(shù)據(jù)有（　　）
A、小球開始滾下的高度B、小球在空中飛行的時間C、運動軌跡上某點的水平坐標D、運動軌跡上某點的豎直坐標

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科目：高中物理 來源： 題型：

“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示，在實驗前應（　�。�
A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平B、將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放D、記錄斜槽末端槽口的位置作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用斜槽做研究平拋物體運動實驗，下列操作正確的是 （　�。�
A、斜槽末端槽口的切線保持水平B、固定后的斜槽要豎直C、使小球多次從斜槽的同一高度由靜止釋放D、使小球每次從斜槽的不同高度由靜止釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

研究平拋運動，下面哪些做法不能減小實驗誤差（　　）
A、使用密度大、體積小的鋼球B、盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦C、實驗時讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下D、使斜槽末端的切線保持水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋運動時，應通過多次實驗確定若干個點，描繪出平拋運動的軌跡．在實驗中的下列操作正確的是（　　）
A、實驗中所用斜槽末端的切線必須調(diào)到水平B、每次實驗中小球必須由靜止釋放，初始位置不必相同C、每次實驗中小球必須從光滑斜槽同一位置由靜止釋放D、在研究平拋運動時，須用重錘線確定y軸方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小球做平拋運動中的一段軌跡，已知小球質(zhì)量 m=0.2kg，取重力加速度g=10m/s2，則由軌跡對應的坐標值可求得 其初速度v0=
 
m/s；若以拋出點為零勢能參考平面，小球經(jīng)P點時的重力勢能Ep=
 
J．

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科目：高中物理 來源： 題型：

地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌跡為橢圓，地球由近日點向遠日點運動過程中（　�。�
A、地球運動的速度逐漸增大B、地球運動的速度逐漸減小C、地球運動的加速度逐漸增大D、地球運動的加速度逐漸減小

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同步練習冊答案