【題目】一列車的長度與橋梁長度相同.列車以接近光速通過橋梁,地面的觀察者和列車內(nèi)的觀察者看到車頭剛通過這座橋時(shí),則

A.地面的觀察者看到車尾已上橋B.地面的觀察者看到車尾未上橋

C.列車內(nèi)的觀察者看到車尾已上橋D.列車內(nèi)的觀察者看到車尾未上橋

【答案】AD

【解析】

根據(jù)相對論，地面上的觀察者看到的高速運(yùn)動(dòng)的火車比靜止時(shí)更短，地面觀察者看到車頭剛通過這座橋時(shí)，車尾已上橋，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤．列車內(nèi)觀察者看火車是靜止的，火車長度不變，橋高速運(yùn)動(dòng)，橋變短了，所以列車內(nèi)觀察者乙看到車頭剛通過這座橋時(shí)，車尾在橋外未上橋，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m1=1kg，m2=3kg的小車A和B靜止在水平面圖1上，小車A的右端水平連接一根輕彈簧，小車B以水平向左的初速度v0向A駛來，與輕彈簧相碰之后，小車A獲得的最大速度為v=6m/s，如果不計(jì)摩擦，也不計(jì)相互作用過程中機(jī)械能損失，求：
①小車B的初速度v0；
②A和B相互作用過程中，彈簧獲得的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自然界存在有四種基本相互作用，它們分別是萬有引力、___、強(qiáng)相互作用、____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將量程為200μA、內(nèi)阻為500Ω的表頭μA改裝成量程為1mA和10mA的雙量程電流表，設(shè)計(jì)電路如圖（a）所示．定值電阻R1=500Ω，R2和R3的值待定，S為單刀雙擲開關(guān)，A、B為接線柱．回答下列問題：

（1）按圖（a）在圖（b）中將實(shí)物連線；

（2）表筆a的顏色為色（填“紅”或“黑”）
（3）將開關(guān)S置于“1”擋時(shí)，量程為mA；
（4）定值電阻的阻值R2=Ω，R3=Ω．（結(jié)果取3位有效數(shù)字）
（5）利用改裝的電流表進(jìn)行某次測量時(shí)，S置于“2”擋，表頭指示如圖（c）所示，則所測量電流的值為mA．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平面上有三個(gè)物塊A、B和C，它們具有相同的質(zhì)量，且位于同一直線上．開始時(shí)，三個(gè)物塊均靜止，先讓A以一定速度與B碰撞，碰后它們粘在一起，然后又一起與C碰撞并粘在一起，求前后兩次碰撞中損失的動(dòng)能之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】萬有引力的常量G的取值是（　�。�
A.6.67×1011Nm2/kg2
B.6.67×10﹣10Nm2/kg2
C.6.67×10﹣11Nm2/kg2
D.9.80N/kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功率的概念，下列說法正確的是（　�。�
A.力對物體做功越多，力做功的功率越大
B.功率是描述物體做功快慢的物理量
C.從公式P=Fv可知，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)功率可以隨速度的不斷增大而提高
D.以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上，ab面和bc面與地面的夾角分別為α和β，且α＞β．一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí)，速度剛好為零；然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑．在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過程中，可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖象是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖所示，假設(shè)某星球表面上有一傾角為θ的固定斜面，一質(zhì)量為m的小物塊從斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，其速度–時(shí)間圖象如右圖所示。已知小物塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，該星球半徑為 。引力常量 ，則下列正確的是（ ）

A.該星球的第一宇宙速度
B.該星球的質(zhì)量
C.該星球的自轉(zhuǎn)周期
D.該星球的密度

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