【題目】如圖,表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上,ab面和bc面與地面的夾角分別為α和β,且α>β.一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí),速度剛好為零;然后讓小物塊立即從靜止開(kāi)始沿斜面bc下滑.在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中,可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:設(shè)物塊上滑與下滑的加速度大小分別為a1和a2 . 根據(jù)牛頓第二定律得:
mgsinα+μmgcosα=ma1 , mgsinβ﹣μmgcosβ=ma2 ,
得a1=gsinα+μgcosα,a2=gsinβ﹣μgcosβ,
則知a1>a2
而v﹣t圖象的斜率等于加速度,所以上滑段圖線的斜率大于下滑段圖線的斜率.
上滑過(guò)程的位移大小較小,而上滑的加速度較大,由x= 知,上滑過(guò)程時(shí)間較短.
因上滑過(guò)程中,物塊做勻減速運(yùn)動(dòng),下滑過(guò)程做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩段圖象都是直線.
由于物體克服摩擦力做功,機(jī)械能不斷減小,所以物體到達(dá)c點(diǎn)的速度小于v0 . 故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選C
【考點(diǎn)精析】掌握V-t圖象是解答本題的根本,需要知道v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體,由靜止開(kāi)始下落,由于阻力作用,下落的加速度為 g,在物體下落h的過(guò)程中,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.物體的動(dòng)能增加了 mgh
B.物體的機(jī)械能減少了 mgh
C.物體克服阻力所做的功為 mgh
D.物體的重力勢(shì)能減少了mgh
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列車(chē)的長(zhǎng)度與橋梁長(zhǎng)度相同.列車(chē)以接近光速通過(guò)橋梁,地面的觀察者和列車(chē)內(nèi)的觀察者看到車(chē)頭剛通過(guò)這座橋時(shí),則
A.地面的觀察者看到車(chē)尾已上橋B.地面的觀察者看到車(chē)尾未上橋
C.列車(chē)內(nèi)的觀察者看到車(chē)尾已上橋D.列車(chē)內(nèi)的觀察者看到車(chē)尾未上橋
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線上有O、a、b、c四點(diǎn),ab間的距離與bc間的距離相等.在O點(diǎn)處有固定點(diǎn)電荷.已知b點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn)電勢(shì).若一帶負(fù)電荷的粒子僅在電場(chǎng)力作用下先從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),再?gòu)腷點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn),則( )
A.兩過(guò)程中電場(chǎng)力做的功相等
B.前一過(guò)程中電場(chǎng)力做的功大于后一過(guò)程中電場(chǎng)力做的功
C.前一過(guò)程中,粒子電勢(shì)能不斷減小
D.后一過(guò)程,粒子動(dòng)能不斷減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的人立于平板車(chē)上,人與車(chē)的總質(zhì)量為M,人與車(chē)以速度v1在光滑水平面上向東運(yùn)動(dòng).當(dāng)此人相對(duì)于車(chē)以速度v2豎直跳起時(shí),車(chē)向東的速度大小為 ( )
A.
B.
C.
D.v1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有以下哪些( )
A.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
B.小球a、b的半徑r
C.小球a、b 離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行時(shí)間t
D.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(模塊3﹣4)某波源S發(fā)出一列簡(jiǎn)諧橫波,波源S的振動(dòng)圖象如圖所示.在波的傳播方向上有A、B兩點(diǎn),它們到S的距離分別為45m和55m.測(cè)得A、B兩點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的時(shí)間間隔為1.0s.由此可知
①波長(zhǎng)λ=m;
②當(dāng)B點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的位移為+6cm時(shí),A點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的位移是cm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一玻璃三棱鏡,其橫截面為等腰三角形,頂角θ為銳角,折射率為 .現(xiàn)在橫截面內(nèi)有一光線從其左側(cè)面上半部射入棱鏡.不考慮棱鏡內(nèi)部的反射.若保持入射線在過(guò)入射點(diǎn)的法線的下方一側(cè)(如圖),且要求入射角為任何值的光線都會(huì)從棱鏡的右側(cè)面射出,則頂角θ可在什么范圍內(nèi)取值?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)上噜弰驈?qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同,方向平行.一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子(不計(jì)重力),從較強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入到較弱區(qū)域后,粒子的( )
A.軌道半徑減小,角速度增大
B.軌道半徑減小,角速度減小
C.軌道半徑增大,角速度增大
D.軌道半徑增大,角速度減小
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