【題目】關(guān)于速度、速度改變量和加速度，下列說法正確的是（ ）

A. 加速度大小與速度大小有關(guān);

B. 物體速度改變量越大其加速度一定大;

C. 加速度方向一定同初速度方向相同;

D. 物體加速度增大時(shí)，其速度可能減少。

【答案】D

【解析】

A.加速度大小與速度大小無關(guān)，只與單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量有關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B.物體速度改變量越大其加速度不一定越大，還與時(shí)間有關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C.加速度方向與速度變化量的方向有關(guān)，與速度方向無關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D.物體加速度增大時(shí)，其速度可能減少，如加速度方向與速度方向相反時(shí)，加速度增大，速度減小，故D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從臺(tái)階向下跳到地面的軟墊上，從接觸軟墊到停下來的過程中，該同學(xué)受（ ）

A. 重力 B. 重力、墊子的支持力，該同學(xué)對(duì)墊子的壓力

C. 重力、墊子的支持力 D. 重力、地面的支持力，墊子對(duì)該同學(xué)的沖擊力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（ 　）

A. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以引入這個(gè)概念沒有多大意義

B. 體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

C. 宏觀天體由于體積太大，都不能看成質(zhì)點(diǎn)

D. 不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體受共點(diǎn)力F1、F2、F3作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這三個(gè)力的大小是（ ）

A. 15N，5N，21N B. 1N，2N，10N

C. 3N，6N，4N D. 1N，6N，3N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史與物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷都是理想化模型

B. 物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的

C. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 安培最早提出了“電場(chǎng)”的概念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在赤道附近的地磁場(chǎng)可看做是由南向北的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是0.5×10-4T．如果赤道上有一根沿東西方向的直導(dǎo)線，長(zhǎng)20m，通有從東向西的電流，電流強(qiáng)度為10A，則地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力大小為________N，方向 ______ （填“豎直向上”或“豎直向下”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 兩個(gè)物體只要接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力

B. 書放在水平桌面上，書對(duì)桌面的壓力就是書的重力

C. 放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D. 物體受到的滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一質(zhì)量為m得小環(huán)套在一半徑為R的“半圓形”金屬軌道上，并將軌道固定在豎直面內(nèi)的A、B兩點(diǎn)，直徑AB與豎直半徑OD夾角為60°．現(xiàn)將兩根原長(zhǎng)為R、勁度系數(shù)的彈性輕繩一端固定在小環(huán)上，另一端分別固定在A、B兩點(diǎn)．已知彈性輕繩滿足胡克定律，不計(jì)一切摩擦，重力加速度為g．將小環(huán)由A點(diǎn)正下方的C點(diǎn)靜止釋放，當(dāng)小環(huán)運(yùn)動(dòng)到金屬軌道的最低點(diǎn)D時(shí)，求：

（1）小環(huán)的速率v；

（2）金屬軌道對(duì)小環(huán)的作用力F的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于合力的下列說法，正確的是(　　)

A. 幾個(gè)力的合力就是這幾個(gè)力的代數(shù)和

B. 幾個(gè)力的合力一定大于這幾個(gè)力中的任何一個(gè)力

C. 幾個(gè)力的合力可能小于這幾個(gè)力中最小的力

D. 合力的大小可能與這幾個(gè)力中的某個(gè)力等大

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同步練習(xí)冊(cè)答案