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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征和嚴(yán)重急性呼吸綜合征等較嚴(yán)重疾病. 而今年出現(xiàn)的新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株. 人感染了新型冠狀病毒后常見(jiàn)體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等. 在較嚴(yán)重病例中感染可導(dǎo)致肺獎(jiǎng)、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、賢衰竭,甚至死亡.核酸檢測(cè)是診斷新冠肺炎的重要依據(jù),首先取病人的唾液或咽拭子的樣本,再提取唾液或咽拭子樣本里的遺傳物質(zhì),如果有病毒,樣本檢測(cè)會(huì)呈現(xiàn)陽(yáng)性,否則為陰性. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),疑似病例核酸檢測(cè)呈陽(yáng)性的概率為,現(xiàn)有例疑似病例,分別對(duì)其取樣、檢測(cè),多個(gè)樣本檢測(cè)時(shí),既可以逐個(gè)化驗(yàn),也可以將若干個(gè)樣本混合在一起化驗(yàn),混合樣本中只要有病毒,則混合樣本化驗(yàn)結(jié)果就會(huì)呈陽(yáng)性,若混合樣本呈陽(yáng)性,則將該組中各個(gè)樣本再逐個(gè)化驗(yàn);若混合樣本呈陰性,則該組各個(gè)樣本均為陰性.現(xiàn)有以下三種方案:

方案一:逐個(gè)化驗(yàn);

方案二:四個(gè)樣本混在一起化驗(yàn);

方案三: 平均分成兩組化驗(yàn).

在新冠肺炎爆發(fā)初期,由于檢查能力不足,化檢次數(shù)的期望值越小,則方案越“優(yōu)”.

1)若,求個(gè)疑似病例樣本混合化驗(yàn)結(jié)果為陽(yáng)性的概率;

2)若,現(xiàn)將該例疑似病例樣本進(jìn)行化驗(yàn),請(qǐng)問(wèn):方案一、二、 三中哪個(gè)最“優(yōu)”?

3)若對(duì)例疑似病例樣本進(jìn)行化驗(yàn),且“方案二”比“方案一”更“優(yōu)”,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),,,已知是以為底邊,且邊平行于軸的等腰三角形.

1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

2)已知直線軸于點(diǎn),且與曲線相切于點(diǎn),點(diǎn)在曲線上,且直線軸,點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn),試判斷點(diǎn)、、三點(diǎn)是否共線,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角中,,,、分別是上一點(diǎn),且滿足平分,以為折痕將折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,且平面平面.

1)證明:

2)求二面角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】眾志成城,抗擊疫情,一方有難,八方支援,在此次抗擊疫情過(guò)程中,各省市都派出援鄂醫(yī)療隊(duì). 假設(shè)汕頭市選派名主任醫(yī)生,名護(hù)士,組成三個(gè)醫(yī)療小組分配到湖北甲、乙、丙三地進(jìn)行醫(yī)療支援,每個(gè)小組包括名主任醫(yī)生和名護(hù)士,則不同的分配方案有(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

1)求曲線的極坐標(biāo)方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)、為曲線上位于第一,二象限的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,射線,交曲線分別于點(diǎn),.面積的最小值,并求此時(shí)四邊形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓,動(dòng)點(diǎn),線段QF與圓F相交于點(diǎn)P,線段PQ的長(zhǎng)度與點(diǎn)Qy軸的距離相等.

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡W的方程;

(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)作兩條互相垂直的直線與W的交點(diǎn)分別是MNMN的上方,A,MN為不同的三點(diǎn)),求向量y軸正方向上的投影的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)若當(dāng)時(shí)取得極值,求a的值及的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若存在兩個(gè)極值點(diǎn),,證明:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某快遞公司招聘快遞騎手,該公司提供了兩種日工資方案:方案(1)規(guī)定每日底薪50元,快遞騎手每完成一單業(yè)務(wù)提成3元:方案(2)規(guī)定每日底薪100元,快遞業(yè)務(wù)的前44單沒(méi)有提成,從第45單開(kāi)始,每完成一單提成5元.該快遞公司記錄了每天騎手的人均業(yè)務(wù)量.現(xiàn)隨機(jī)抽取100天的數(shù)據(jù),將樣本數(shù)據(jù)分為七組,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)隨機(jī)選取一天,估計(jì)這一天該快遞公司的騎手的人均日快遞業(yè)務(wù)量不少于65單的概率;

(Ⅱ)若騎手甲、乙、丙選擇了日工資方案(1),丁、戊選擇了日工資方案(2).現(xiàn)從上述5名騎手中隨機(jī)選取2人,求至少有1名騎手選擇方案(2)的概率;

(Ⅲ)若僅從人均日收入的角度考慮,請(qǐng)你利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為新聘騎手做出日工資方案的選擇,并說(shuō)明理由(同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角梯形ABCD中(如圖1),,,,,點(diǎn)ECD上,且,將沿AE折起,使得平面平面ABCE(如圖2),GAE中點(diǎn).

(Ⅰ)求四棱錐的體積;

(Ⅱ)在線段BD上是否存在點(diǎn)P,使得平面ADE?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】南北朝時(shí)代的偉大科學(xué)家祖暅在數(shù)學(xué)上有突出貢獻(xiàn),他在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出祖暅原理:冪勢(shì)既同,則積不容異.其含義是:夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平行平面的任意平面所截,如果截得的兩個(gè)截面的面積總相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等,如圖,夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體的體積分別為,被平行于這兩個(gè)平面的任意平面截得的兩個(gè)截面面積分別為、,則、不總相等不相等的(

A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件

C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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