【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

1)求曲線的極坐標(biāo)方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)、為曲線上位于第一,二象限的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,射線交曲線分別于點(diǎn),.面積的最小值,并求此時(shí)四邊形的面積.

【答案】1,.2面積的最小值:,四邊形的面積為:.

【解析】

1)將曲線消去參數(shù)即可得到的普通方程,將,代入曲線的極坐標(biāo)方程即可;

2)由(1)得曲線的極坐標(biāo)方程,設(shè),,利用方程可得,再利用基本不等式得,根據(jù)題意知,進(jìn)而可得四邊形的面積.

1)由曲線的參數(shù)方程為為參數(shù))

消去參數(shù)得

即曲線的極坐標(biāo)方程為:,化簡(jiǎn)為:

的極坐標(biāo)方程為

可得,

根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式:

故:,

曲線的直角坐標(biāo)方程:.

2)設(shè)

,

根據(jù)均值不等式可得:

當(dāng)且僅當(dāng)(即)時(shí)取“=.

,

此時(shí)

故所求四邊形的面積為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

)若在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求的取值范圍;

)若存在極大值點(diǎn),證明:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=Acosωx)(A0,ω0,0φπ)的圖象的一個(gè)最高點(diǎn)為(),與之相鄰的一個(gè)對(duì)稱中心為,將fx)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到函數(shù)gx)的圖象,則(

A.gx)為偶函數(shù)

B.gx)的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間為

C.gx)為奇函數(shù)

D.函數(shù)gx)在上有兩個(gè)零點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高產(chǎn)品質(zhì)量,某企業(yè)質(zhì)量管理部門(mén)經(jīng)常不定期地對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行抽查檢測(cè),現(xiàn)對(duì)某條生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取的100個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的對(duì)比,并對(duì)每個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行綜合評(píng)分(滿分100分),將每個(gè)產(chǎn)品所得的綜合評(píng)分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評(píng)分為80分及以上的產(chǎn)品為一等品.

1)求圖中的值,并求綜合評(píng)分的中位數(shù);

2)用樣本估計(jì)總體,視頻率作為概率,在該條生產(chǎn)線中隨機(jī)抽取3個(gè)產(chǎn)品,求所抽取的產(chǎn)品中一等品數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】南北朝時(shí)代的偉大科學(xué)家祖暅在數(shù)學(xué)上有突出貢獻(xiàn),他在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出祖暅原理:冪勢(shì)既同,則積不容異.其含義是:夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平行平面的任意平面所截,如果截得的兩個(gè)截面的面積總相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等,如圖,夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體的體積分別為,,被平行于這兩個(gè)平面的任意平面截得的兩個(gè)截面面積分別為、,則、不總相等不相等的(

A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件

C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)討論的單調(diào)性;

2)若,是函數(shù)的兩個(gè)不同零點(diǎn),證明:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線C)的焦點(diǎn)為

1)動(dòng)直線l過(guò)F點(diǎn)且與拋物線C交于M,N兩點(diǎn),點(diǎn)My軸的左側(cè),過(guò)點(diǎn)M作拋物線C準(zhǔn)線的垂線,垂足為M1,點(diǎn)E上,且滿足連接并延長(zhǎng)交y軸于點(diǎn)D,的面積為,求拋物線C的方程及D點(diǎn)的縱坐標(biāo);

2)點(diǎn)H為拋物線C準(zhǔn)線上任一點(diǎn),過(guò)H作拋物線C的兩條切線,,切點(diǎn)為A,B,證明直線過(guò)定點(diǎn),并求面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知圓,點(diǎn)是圓內(nèi)一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)是圓上任意一點(diǎn),線段的垂直平分線和半徑相交于點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)的軌跡為橢圓.

1分別為橢圓的左右焦點(diǎn),為橢圓上任意一點(diǎn),若,求的面積;

2)如圖,若橢圓,橢圓,且),則稱橢圓是橢圓倍相似橢圓.已知是橢圓倍相似橢圓,若橢圓的任意一條切線交橢圓于兩點(diǎn)、,試求弦長(zhǎng)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某兩名高三學(xué)生在連續(xù)9次數(shù)學(xué)測(cè)試中的成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到折線圖,下面是關(guān)于這兩位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分析.

①甲同學(xué)的成績(jī)折線圖具有較好的對(duì)稱性,故平均成績(jī)?yōu)?30分;

②根據(jù)甲同學(xué)成績(jī)折線圖提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),估計(jì)該同學(xué)平均成績(jī)?cè)趨^(qū)間內(nèi);

③乙同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)與測(cè)試次號(hào)具有比較明顯的線性相關(guān)性,且為正相關(guān);

④乙同學(xué)連續(xù)九次測(cè)驗(yàn)成績(jī)每一次均有明顯進(jìn)步.

其中正確的個(gè)數(shù)為(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案