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【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求的最小值;

2)設(shè)數(shù)列,其前項(xiàng)和為,證明:.

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【題目】已知F1,F2分別是雙曲線C的左、右焦點(diǎn),若F2關(guān)于漸近線的對(duì)稱點(diǎn)恰落在以F1為圓心,|OF1|為半徑的圓上,則雙曲線C的離心率為________

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【題目】若對(duì)于曲線上任意點(diǎn)處的切線,總存在上處的切線,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________

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【題目】已知橢圓的短軸長(zhǎng)為,左右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)是橢圓上位于第一象限的任一點(diǎn),且當(dāng)時(shí),.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若橢圓上點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,過點(diǎn)垂直于軸,垂足為,連接并延長(zhǎng)交于另一點(diǎn),交軸于點(diǎn).

(。┣面積最大值;

(ⅱ)證明:直線斜率之積為定值.

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【題目】已知首項(xiàng)為的等比數(shù)列不是遞減數(shù)列,其前n項(xiàng)和為,且成等差數(shù)列。

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)設(shè),求數(shù)列的最大項(xiàng)的值與最小項(xiàng)的值。

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【題目】根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),1978年至2018年我國(guó)GDP總量從0.37萬億元躍升至90萬億元,實(shí)際增長(zhǎng)了242倍多,綜合國(guó)力大幅提升.

將年份1978,1988,1998,20082018分別用1,23,4,5代替,并表示為表示全國(guó)GDP總量,表中,.

3

26.474

1.903

10

209.76

14.05

1)根據(jù)數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)圖表,判斷(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))哪一個(gè)更適宜作為全國(guó)GDP總量關(guān)于的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由),并求出關(guān)于的回歸方程.

2)使用參考數(shù)據(jù),估計(jì)2020年的全國(guó)GDP總量.

線性回歸方程中斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:

,.

參考數(shù)據(jù):

4

5

6

7

8

的近似值

55

148

403

1097

2981

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【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面為正方形,,,,,的中點(diǎn),為棱上的一點(diǎn).

1)證明:面;

2)當(dāng)中點(diǎn)時(shí),求二面角余弦值.

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【題目】等差數(shù)列中,分別是下表第一、二、三行中的某一個(gè)數(shù),且其中的任何兩個(gè)數(shù)不在下表的同一列.

第一列

第二列

第三列

第一行

5

8

2

第二行

4

3

12

第三行

16

6

9

1)請(qǐng)選擇一個(gè)可能的組合,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)記(1)中您選擇的的前項(xiàng)和為,判斷是否存在正整數(shù),使得,,成等比數(shù)列,若有,請(qǐng)求出的值;若沒有,請(qǐng)說明理由.

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【題目】某校為了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的滿意情況,分別從高一、高二年級(jí)隨機(jī)抽取了20位家長(zhǎng)的滿意度評(píng)分,其頻數(shù)分布表如下:

滿意度評(píng)分分組

合計(jì)

高一

1

3

6

6

4

20

高二

2

6

5

5

2

20

根據(jù)評(píng)分,將家長(zhǎng)的滿意度從低到高分為三個(gè)等級(jí):

滿意度評(píng)分

評(píng)分70

70評(píng)分90

評(píng)分90

滿意度等級(jí)

不滿意

滿意

非常滿意

假設(shè)兩個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)結(jié)果相互獨(dú)立,根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率.現(xiàn)從高一、高二年級(jí)各隨機(jī)抽取1名家長(zhǎng),記事件:“高一家長(zhǎng)的滿意度等級(jí)高于高二家長(zhǎng)的滿意度等級(jí)”,則事件發(fā)生的概率為__________.

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【題目】20191017日是我國(guó)第6個(gè)“扶貧日”,某醫(yī)院開展扶貧日“送醫(yī)下鄉(xiāng)”醫(yī)療義診活動(dòng),現(xiàn)有五名醫(yī)生被分配到四所不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中,醫(yī)生甲被指定分配到醫(yī)院,醫(yī)生乙只能分配到醫(yī)院或醫(yī)院,醫(yī)生丙不能分配到醫(yī)生甲、乙所在的醫(yī)院,其他兩名醫(yī)生分配到哪所醫(yī)院都可以,若每所醫(yī)院至少分配一名醫(yī)生,則不同的分配方案共有( )

A.18B.20C.22D.24

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同步練習(xí)冊(cè)答案