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科目: 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

1)若,判斷的奇偶性,并說明理由;

2)若,,求上的最小值;

3)若,有三個不同實根,求的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

【題目】為了解某校學生參加社區(qū)服務的情況,采用按性別分層抽樣的方法進行調(diào)查.已知該校共有學生960人,其中男生560人,從全校學生中抽取了容量為n的樣本,得到一周參加社區(qū)服務的時間的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:

超過1小時

不超過1小時

20

8

12

m

1)求m,n;

2)能否有95多的把握認為該校學生一周參加社區(qū)服務時間是否超過1小時與性別有關?

3)以樣本中學生參加社區(qū)服務時間超過1小時的頻率作為該事件發(fā)生的概率,現(xiàn)從該校學生中隨機調(diào)查6名學生,試估計6名學生中一周參加社區(qū)服務時間超過1小時的人數(shù).

附:

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在路邊安裝路燈:路寬米,燈桿長米,且與燈柱120°角,路燈采用錐形燈罩,燈罩軸線與燈桿垂直且正好通過道路路面的中線.

1)求燈柱高的長度(精確到0.01米);

2)若該路燈投射出的光成一個圓錐體,該圓錐體母線與軸線的夾角是30°,寫出路燈在路面上投射出的截面圖形的邊界是什么曲線?寫出其相應的幾何量(精確到0.01米).

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科目: 來源: 題型:

【題目】在直三棱柱中,底面是直角三角形,,為側棱的中點.

(1)求異面直線、所成角的余弦值;

(2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

【題目】給定橢圓,稱圓心在坐標原點,半徑為的圓是橢圓的“伴橢圓”,若橢圓右焦點坐標為,且過點.

1)求橢圓的“伴橢圓”方程;

2)在橢圓的“伴橢圓”上取一點,過該點作橢圓的兩條切線、,證明:兩線垂直;

3)在雙曲線上找一點作橢圓的兩條切線,分別交于切點、使得,求滿足條件的所有點的坐標.

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【題目】圖(1)為東方體育中心,其設計方案側面的外輪廓線如圖(2)所示;曲線是以點為圓心的圓的一部分,其中,曲線是拋物線的一部分;恰好等于圓的半徑,與圓相切且.

1)若要求米,米,求的值;

2)當時,若要求不超過45米,求的取值范圍.

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【題目】90后”指1990年及以后出生,“80后”指1980-1989年之間出生,“80前”指1979年及以前出生.某調(diào)查機構對全國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進行調(diào)查統(tǒng)計,得到整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖、90后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位分布條形圖,則下列結論中不一定正確的是(

A.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中90后占一半以上

B.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術崗位的人數(shù)超過總人數(shù)的

C.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運營崗位的人數(shù)90后比80前多

D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術崗位的人數(shù)90后比80后多

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科目: 來源: 題型:

【題目】設函數(shù).

1)當時,對于一切,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)總存在唯一零點,求的取值范圍;

2)當時,數(shù)列的前項和,若是單調(diào)遞增數(shù)列,求的取值范圍;

3)當,時,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點為,判斷數(shù)列、、、的增減性,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

【題目】某景區(qū)欲建兩條圓形觀景步道(寬度忽略不計),如圖所示,已知,(單位:米),要求圓M分別相切于點BD,圓分別相切于點CD

(1)若,求圓的半徑;(結果精確到0.1米)

(2)若觀景步道的造價分別為每米0.8千元與每米0.9千元,則當多大時,總造價最低?最低總造價是多少?(結果分別精確到0.1°和0.1千元)

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科目: 來源: 題型:

【題目】已知圓經(jīng)過兩點,且圓心在直線上.

(1)求圓的方程;

(2)已知過點的直線與圓相交截得的弦長為,求直線的方程;

(3)已知點,在平面內(nèi)是否存在異于點的定點,對于圓上的任意動點,都有為定值?若存在求出定點的坐標,若不存在說明理由.

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