【題目】如圖,在四棱錐 中, ,且 .

(1)證明:平面 ⊥平面 ;
(2)若 , ,求二面角 的余弦值.

【答案】
(1)解:由已知 ,得ABAP , CDPD.
由于ABCD , 故ABPD , 從而AB⊥平面PAD.
AB 平面PAB , 所以平面PAB⊥平面PAD.
(2)解:在平面 內(nèi)做 ,垂足為 ,
由(1)可知, 平面 ,故 ,可得 平面 .
為坐標原點, 的方向為 軸正方向, 為單位長,建立如圖所示的空間直角坐標系 .

由(1)及已知可得 , , .
所以 , , , .
是平面 的法向量,則
,即
可取 .
是平面 的法向量,則
,即 ,
可取 .

所以二面角 的余弦值為
【解析】本題主要考查面面垂直的判定以及利用空間向量求解二面角大小的問題。第一小題主要就是面面垂直判定定理的應用,要正面面面垂直,只要證明面內(nèi)的一條線垂直于另一個平面即可,也就是要利用線面垂直的判定定理證明即可。第二問建立空間直角坐標系,利用空間向量中的夾角公式求解二面角的大小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知 在橢圓C: 上,F(xiàn)為右焦點,PF⊥垂直于x軸,A,B,C,D為橢圓上的四個動點,且AC,BD交于原點O.
(1)求橢圓C的方程;
(2)判斷直線l: 與橢圓的位置關(guān)系;
(3)設A(x1 , y1),B(x2 , y2)滿足 = ,判斷kAB+kBC的值是否為定值,若是,請求出此定值,并求出四邊形ABCD面積的最大值,否則說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù) 的最小值為0,不等式 的解集為 .
(1)求集合 ;
(2)設集合 ,若集合 是集合 的子集,求 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在高為2的梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2,CD=5,過A、B分別作AE⊥CD,BF⊥CD,垂足分別為E、F.已知DE=1,將梯形ABCD沿AE、BF同側(cè)折起,得空間幾何體ADE﹣BCF,如圖2.
(Ⅰ)若AF⊥BD,證明:△BDE為直角三角形;
(Ⅱ)若DE∥CF, ,求平面ADC與平面ABFE所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)生產(chǎn)甲,乙兩種產(chǎn)品均需用兩種原料,已知生產(chǎn)1噸每種產(chǎn)品需用原料及每天原料的可用限額如下表所示,如果生產(chǎn)1噸甲,乙產(chǎn)品可獲利潤分別為3萬元、4萬元,則該企業(yè)可獲得最大利潤為__________萬元.

原料限額

A(噸)

3

2

12

B(噸)

1

2

8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一張坐標紙上涂著圓E 及點P(1,0),折疊此紙片,使P與圓周上某點P'重合,每次折疊都會留下折痕,設折痕與直線EP'交于點M
(1)求 的軌跡 的方程;
(2)直線 C的兩個不同交點為AB , 且l與以EP為直徑的圓相切,若 ,求△ABO的面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設 是實數(shù),則“ ”是“ ”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件

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【題目】已知橢圓的兩個焦點為F1(﹣ ,0),F(xiàn)2 ,0),M是橢圓上一點,若 =0,| || |=8.
(1)求橢圓的方程;
(2)點P是橢圓上任意一點,A1、A2分別是橢圓的左、右頂點,直線PA1 , PA2與直線x= 分別交于E,F(xiàn)兩點,試證:以EF為直徑的圓交x軸于定點,并求該定點的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了引導居民合理用水,某市決定全面實施階梯水價,階梯水價原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準定價,具體劃分標準如表:

階梯級別

第一階梯水量

第二階梯水量

第三階梯水量

月用水量范圍(單位:立方米)

(0,10]

(10,15]

(15,+∞)

從本市隨機抽取了10戶家庭,統(tǒng)計了同一個月的用水量,得到如圖所示的莖葉圖.

(1)現(xiàn)要在這10戶家庭中任意選取3戶,求取到第二階梯水量的戶數(shù)的分布列和均值;
(2)用抽到的10戶家庭作為樣本估計全市的居民用水情況,從全市依次隨機抽取10戶,若抽到n戶月用水量為第二階梯水量的可能性最大,求出n的值.

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同步練習冊答案