【題目】已知函數有極值,且在處的切線與直線垂直.
(1)求實數的取值范圍;
(2)是否存在實數,使得函數的極小值為.若存在,求出實數的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)存在實數,使得函數的極小值為.
【解析】試題分析:(1),因為在處的切線與直線垂直,所以,得與的關系。因為 函數有極值,故方程有兩個不等實根,其判別式大于0,結合,可求實數的取值范圍;(2)根據導函數的正負,求函數的極小值、極小值點,令極小值等于2,求得極值點,進而求實數的值。
試題解析:(1)∵,∴,
由題意,得,∴.①
∵有極值,故方程有兩個不等實根,
∴,∴.②
由①②可得, 或.
故實數的取僮范圍是.
(2)存在.
∵.令, .
,隨值的變化情況如下表:
+ | - | + | |||
↑ | 極大值 | ↓ | 極小值 | ↑ |
∴,∴或.
若,即,則(舍).
若,又,∴,∴,
∵,∴,∴,∴.
∴存在實數,使得函數的極小值為.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線的參數方程為(為參數),以直角坐標系原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系.
(1)求曲線的極坐標方程,并說明其表示什么軌跡;
(2)若直線的極坐標方程為,求直線被曲線截得的弦長.
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【題目】甲、乙、丙三人參加微信群搶紅包游戲,規(guī)則如下:每輪游戲發(fā)個紅包,每個紅包金額為元,.已知在每輪游戲中所產生的個紅包金額的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求的值,并根據頻率分布直方圖,估計紅包金額的眾數;
(2)以頻率分布直方圖中的頻率作為概率,若甲、乙、丙三人從中各搶到一個紅包,其中金額在的紅包個數為,求的分布列和期望.
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【題目】已知函數有極值,且在處的切線與直線垂直.
(1)求實數的取值范圍;
(2)是否存在實數,使得函數的極小值為.若存在,求出實數的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知拋物線的準線與軸交于點,過點做圓的兩條切線,切點為.
(1)求拋物線的方程;
(2)若直線是講過定點的一條直線,且與拋物線交于兩點,過定點作的垂線與拋物線交于兩點,求四邊形面積的最小值.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),在以原點為極點, 軸正半軸為極軸的極坐標系中,圓的方程為.
(1)寫出直線的普通方程和圓的直角坐標方程;
(2)設點,直線與圓相交于兩點,求的值.
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【題目】甲、乙兩名同學準備參加考試,在正式考試之前進行了十次模擬測試,測試成績如下:
甲:137,121,131,120,129,119,132,123,125,133
乙:110,130,147,127,146,114,126,110,144,146
(1)畫出甲、乙兩人成績的莖葉圖,求出甲同學成績的平均數和方差,并根據莖葉圖,寫出甲、乙兩位同學平均成績以及兩位同學成績的中位數的大小關系的結論;
(2)規(guī)定成績超過127為“良好”,現在老師分別從甲、乙兩人成績中各隨機選出一個,求選出成績“良好”的個數的分布列和數學期望.
(注:方差,其中為的平均數)
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【題目】對于各項均為整數的數列,如果滿足()為完全平方數,則稱數列具有“性質”;不論數列是否具有“性質”,如果存在與不是同一數列的,且同時滿足下面兩個條件:①是的一個排列;②數列具有“性質”,則稱數列具有“變換性質”.
(Ⅰ)設數列的前項和,證明數列具有“性質”;
(Ⅱ)試判斷數列和數列是否具有“變換性質”,具有此性質的數列請寫出相應的數列,不具此性質的說明理由;
(Ⅲ)對于有限項數列,某人已經驗證當()時,數列具有“變換性質”,試證明:當時,數列也具有“變換性質”.
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