【題目】有次水下考古活動(dòng)中,潛水員需潛入水深為30米的水底進(jìn)行作業(yè),其用氧量包含以下三個(gè)方面:①下潛時(shí),平均速度為每分鐘米,每分鐘的用氧量為升;②水底作業(yè)需要10分鐘,每分鐘的用氧量為0.3升;③返回水面時(shí),速度為每分鐘米,每分鐘用氧量為0.2升;設(shè)潛水員在此次考古活動(dòng)中的總用氧量為升;

(1)將表示為的函數(shù);

(2)若,求總用氧量的取值范圍.

【答案】(1);(2)

【解析】

1)先由題意,得到下潛所需時(shí)間為分鐘,返回所用時(shí)間為分鐘,再由題中數(shù)據(jù),即可求出結(jié)果;

2)先由基本不等式求出最小值,再令,用單調(diào)性的定義,判斷上的單調(diào)性,從而可求出最大值,即可得出結(jié)果.

1)由題意,下潛所需時(shí)間為分鐘,返回所用時(shí)間為分鐘,

所以總用氧量,

2)因?yàn)?/span>,由(1)得 當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立,即;

當(dāng)時(shí),任取,且,

因?yàn)?/span>,所以,

因此,

所以函數(shù)上單調(diào)遞減;

同理,上單調(diào)遞增;

,,

所以,

,所以總用氧量的取值范圍為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,且滿足(2c﹣b)tanB=btanA.
(1)求A的大;
(2)求 的取值范圍.

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【題目】如果函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列判斷:

①函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3,-1)內(nèi)單調(diào)遞增;②當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)y=f(x)有極小值;

③函數(shù)y=f(x)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;④當(dāng)時(shí),函數(shù)y=f(x)有極大值.

則上述判斷中正確的是(  )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈍角三角形ABC的面積是 ,AB=1,BC= ,則AC=(
A.5
B.
C.2
D.1

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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= sin ,若存在f(x)的極值點(diǎn)x0滿足x02+[f(x0)]2<m2 , 則m的取值范圍是(
A.(﹣∞,﹣6)∪(6,+∞)
B.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞)
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣ex﹣2x.
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(2x)﹣4bf(x),當(dāng)x>0時(shí),g(x)>0,求b的最大值;
(Ⅲ)已知1.4142< <1.4143,估計(jì)ln2的近似值(精確到0.001).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一元二次不等式x2﹣ax﹣b<0的解集是{x|1<x<3}.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)解不等式 >1.

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【題目】某學(xué)校高三年級(jí)有學(xué)生1000名,經(jīng)調(diào)查,其中750名同學(xué)經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為A類同學(xué)),另外250名同學(xué)不經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為B類同學(xué)),現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類、B類分兩層)從該年級(jí)的學(xué)生中抽查100名同學(xué).如果以身高達(dá)到165厘米作為達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)抽取的100名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到以下列聯(lián)表:

身高達(dá)標(biāo)

身高不達(dá)標(biāo)

總計(jì)

積極參加體育鍛煉

40

不積極參加體育鍛煉

15

總計(jì)

100

(1)完成上表;

(2)能否有犯錯(cuò)率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為體育鍛煉與身高達(dá)標(biāo)有關(guān)系?(的觀測(cè)值精確到0.001).

參考公式: ,

參考數(shù)據(jù):

P(K2≥k)

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.001

k

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+ +5(常數(shù)a,b∈R)滿足f(1)+f(﹣1)=14.
(1)求出a的值,并就常數(shù)b的不同取值討論函數(shù)f(x)奇偶性;
(2)若f(x)在區(qū)間(﹣∞,﹣ )上單調(diào)遞減,求b的最小值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)b取最小值時(shí),證明:f(x)恰有一個(gè)零點(diǎn)q且存在遞增的正整數(shù)數(shù)列{an},使得 =q +q +q +…+q +…成立.

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