【題目】已知函數(shù)f(x)=cos2 ﹣sin cos
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和值域;
(2)若 ,求sin2α的值.

【答案】
(1)解:由已知,f(x)= ﹣sin cos

= (1+cosx)﹣ sinx﹣

= cos(x+ ).

∴函數(shù)f(x)的最小正周期為2π,值域為[﹣ , ].


(2)解:由(1)知,f(α)= cos(α+ )= ,

∴cos(α+ )=

∴sin2α=﹣cos( +2α)=﹣cos2(α+

=1﹣2

=1﹣

=


【解析】(1)將 化為f(x)= cos(x+ )即可求得f(x)的最小正周期和值域;(2)由 可求得cos(α+ )= ,由余弦函數(shù)的二倍角公式與誘導公式可求得sin2α的值.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二倍角的正弦公式的相關知識,掌握二倍角的正弦公式:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,若在區(qū)間上有且只有一個極值點,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用分層抽樣的方法從某校學生中抽取一個容量為60的樣本,其中高二年級抽取20人,高三年級抽取25人,已知該校高一年級共有800人,則該校學生總數(shù)為人.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣2sin(2x+φ)(|φ|<π),若 ,則f(x)的一個單調遞增區(qū)間可以是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,ω>0,0<φ< )的部分圖象如圖所示.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)g(x)=f(x﹣ )﹣f(x+ )的單調遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點數(shù)分別記為, .

(1)求直線與圓相切的概率;

(2)將 ,5的值分別作為三條線段的長,求這三條線段能圍成等腰三角形的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,圓C經過A(0,1),B(3,4),C(6,1)三點.
(1)求圓C的方程;
(2)若圓C與直線x﹣y+a=0交于A,B兩點,且OA⊥OB,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學老師對本校2013屆高三學生某次聯(lián)考的數(shù)學成績進行分析,按1:50進行分層抽樣抽取20名學生的成績進行分析,分數(shù)用莖葉圖記錄如圖所示(部分數(shù)據(jù)丟失),得到的頻率分布表如下:

分數(shù)段(分)

[50,70]

[70,90]

[90,110]

[110,130]

[130,150]

合計

頻數(shù)

b

頻率

a

0.25


(1)表中a,b的值及分數(shù)在[90,100)范圍內的學生,并估計這次考試全校學生數(shù)學成績及格率(分數(shù)在[90,150]范圍為及格);
(2)從大于等于110分的學生隨機選2名學生得分,求2名學生的平均得分大于等于130分的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖四棱錐的底面為菱形,且, , .

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案