【題目】已知函數f(x)=,g(x)=1-ax2.
(1)若函數f(x)和g(x)的圖象在x=1處的切線平行,求a的值;
(2)當x∈[0,1]時,不等式f(x)≤g(x)恒成立,求a的取值范圍.
【答案】(1) a= (2) a≤
【解析】試題分析:(1)分別求出f(x),g(x)的導數,計算得到f′(1)=g′(1),求出a的值即可;
(2)問題轉化為1-a≥在[01,]恒成立,令h(x)=,x∈[0,1],根據函數的單調性求出h(x)的最大值,得到關于a的不等式,解出即可.
試題解析:
(1)f′(x)=,f′(1)=-,
g′(x)=-2ax,g′(1)=-2a,
由題意得:-2a=-,解得:a=;
(2)當x∈[0,1]時,不等式f(x)≤g(x)恒成立,
即1-a≥在[0,1]恒成立,
令h(x)=,x∈[0,1],
則h′(x)=≥0,
故h(x)在[0,1]遞增,
故h(x)≤h(1)=,
故1-a≥,解得:a≤.
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【題目】如圖所示,某小區(qū)為美化環(huán)境,準備在小區(qū)內草坪的一側修建一條直路,另一側修建一條休閑大道,它的前一段是函數, 的一部分,后一段是函數(, ),時的圖象,圖象的最高點為, ,垂足為.
(1)求函數的解析式;
(2)若在草坪內修建如圖所示的兒童游樂園PMFE,問點落在曲線上何處時,兒童樂園的面積最大?
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【題目】已知某校5個學生的數學和物理成績如表
學生的編號i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
數學xi | 80 | 75 | 70 | 65 | 60 |
物理yi | 70 | 66 | 68 | 64 | 62 |
(Ⅰ)假設在對這5名學生成績進行統(tǒng)計時,把這5名學生的物理成績搞亂了,數學成績沒出現問題,問:恰有2名學生的物理成績是自己的實際分數的概率是多少?
(Ⅱ)通過大量事實證明發(fā)現,一個學生的數學成績和物理成績具有很強的線性相關關系的,在上述表格是正確的前提下,用x表示數學成績,用y表示物理成績,求y與x的回歸方程;
參考公式: = , .
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【題目】設函數 ,其中0<ω<2; (Ⅰ)若f(x)的最小正周期為π,求f(x)的單調增區(qū)間;
(Ⅱ)若函數f(x)的圖象的一條對稱軸為 ,求ω的值.
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【題目】已知函數f(x)=x|x﹣a|+2x.
(1)若函數f(x)在R上是增函數,求實數a的取值范圍;
(2)求所有的實數a,使得對任意x∈[1,2]時,函數f(x)的圖象恒在函數g(x)=2x+1圖象的下方;
(3)若存在a∈[﹣4,4],使得關于x的方程f(x)=tf(a)有三個不相等的實數根,求實數t的取值范圍.
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【題目】已知函數f(x)= x3﹣2ax2+3a2x+b(a>0).
(1)當y=f(x)的極小值為1時,求b的值;
(2)若f(x)在區(qū)間[1,2]上是減函數,求a的范圍.
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【題目】已知函數f(x)=Asin(ωx﹣ )+1(A>0,ω>0)的最大值為3,其圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離為 .
(1)求函數f(x)對稱中心的坐標;
(2)求函數f(x)在區(qū)間[0, ]上的值域.
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【題目】偶函數y=f(x)在區(qū)間[﹣4,0]上單調遞增,則有( )
A.f(﹣1)>f( )>f(﹣π)
B.f( )>f(﹣1)>f(﹣π)
C.f(﹣π)>f(﹣1)>f( )
D.f(﹣1)>f(﹣π)>f( )
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