【題目】已知為橢圓上的三個(gè)點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)若所在的直線方程為,求的長;
(2)設(shè)為線段上一點(diǎn),且,當(dāng)中點(diǎn)恰為點(diǎn)時(shí),判斷的面積是否為常數(shù),并說明理由.
【答案】(1);(2)定值為
【解析】
試題(1)因?yàn)?/span>求所在的直線方程為與橢圓方程相交所得的弦長.一般是通過聯(lián)立兩方程,消去y,得到關(guān)于x的一元二次方程,可以解得兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)的橫坐標(biāo),確定點(diǎn)的坐標(biāo),從而根據(jù)兩點(diǎn)的距離公式求出弦長.
(2)直線與圓的位置關(guān)系,首先考慮直線的斜率是否存在,做好分類的工作.若當(dāng)斜率存在時(shí),通過聯(lián)立方程,應(yīng)用韋達(dá)定理知識(shí),求出弦長,利用點(diǎn)到直線的距離公式求出三角形的高的長.從而寫出三角形的面積(含斜率的等式).再根據(jù)的關(guān)系求出點(diǎn)P的坐標(biāo),帶到橢圓方程中,即可求出含斜率的一個(gè)等式,從而可得結(jié)論.
試題解析:(1)由 得,
解得或,
所以兩點(diǎn)的坐標(biāo)為和所以.
(2)①若是橢圓的右頂點(diǎn)(左頂點(diǎn)一樣),則,
因?yàn)?/span>,在線段上,所以,求得,
所以的面積等于.
②若B不是橢圓的左、右頂點(diǎn),設(shè),,
由 得
,,
所以,的中點(diǎn)的坐標(biāo)為,
所以,代入橢圓方程,化簡得.
計(jì)算.
因?yàn)辄c(diǎn)到的距離
所以,的面積.
綜上,面積為常數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為1的正方體中,分別為棱的中點(diǎn).為面對角線上任一點(diǎn),則下列說法正確的是( )
A.平面內(nèi)存在直線與平行
B.平面截正方體所得截面面積為
C.直線和所成角可能為60°
D.直線和所成角可能為30°
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【題目】設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,,.
(1)證明:為等比數(shù)列,求出的通項(xiàng)公式;
(2)若,求的前n項(xiàng)和,并判斷是否存在正整數(shù)n使得成立?若存在求出所有n值;若不存在說明理由.
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【題目】已知拋物線過點(diǎn),且焦點(diǎn)為F,直線l與拋物線相交于A,B兩點(diǎn).
⑴求拋物線C的方程,并求其準(zhǔn)線方程;
⑵為坐標(biāo)原點(diǎn).若,證明直線l必過一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn).
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【題目】如圖一,在直角梯形中,分別為的三等分點(diǎn),, ,,,若沿著折疊使得點(diǎn)和重合,如圖二所示,連結(jié).
(1)求證:平面平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線,給出下列四個(gè)結(jié)論:
①曲線C關(guān)于原點(diǎn)對稱,但不關(guān)于x軸、y軸對稱;
②曲線C恰好經(jīng)過4個(gè)整點(diǎn)(即橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn));
③曲線C上任意一點(diǎn)都不在圓的內(nèi)部;
④曲線C上任意一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離都不大于.
其中,正確結(jié)論的序號(hào)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 24 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30] | 2 | 0.05 |
合計(jì) | M | 1 |
(1)求出表中M,p及圖中a的值;
(2)若該校高三學(xué)生有240人,試估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);
(3)估計(jì)這次學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)人數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地某所高中 2019 年的高考考生人數(shù)是 2016 年高考考生人數(shù)的 1.5 倍,為了更好地對比該?忌纳龑W(xué)情況,統(tǒng)計(jì)了該校 2016 年和 2019年的高考升學(xué)情況,得到柱圖:
2016年高考數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 2019年高考數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
則下列結(jié)論正確的是( )
A.與2016年相比,2019年一本達(dá)線人數(shù)有所增加
B.與2016年相比,2019年二本達(dá)線人數(shù)增加了0.5倍
C.與2016年相比,2019年藝體達(dá)線人數(shù)相同
D.與2016年相比,2019年不上線的人數(shù)有所增加
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的離心率為,直線:與以原點(diǎn)為圓心,以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切.為左頂點(diǎn),過點(diǎn)的直線交橢圓于,兩點(diǎn),直線,分別交直線于,兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)以線段為直徑的圓是否過定點(diǎn)?若是,寫出所有定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,請說明理由.
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