【題目】如圖,已知拋物線和點,過點作直線分別交兩點,為線段的中點,為拋物線上的一個動點.

1)當時,過點作直線于另一點,為線段的中點,設,的縱坐標分別為.的最小值;

2)證明:存在的值,使得恒成立.

【答案】1的最小值為4;(2)證明見解析.

【解析】

1)根據(jù)題意設出直線與拋物線聯(lián)立,根據(jù)韋達定理及中點坐標公式表示出,的縱坐標,根據(jù)基本不等式即可的最小值;

2)分不經過點Q和經過點Q,不經過時根據(jù)題意可得,由(1)聯(lián)立方程及韋達定理可得關于的方程,根據(jù)方程恒成立即可得到的值,再驗證經過點Q即可.

1)因為分別交AB兩點,所以不平行于.

,

聯(lián)立C方程,得,

由韋達定理可得.

因為分別交A、B兩點,所以不平行于軸,即,

又因為,設

聯(lián)立C方程,得,且,

因為N為線段QD的中點,由韋達定理,,

所以,當時取到等號.

的最小值為4.

2)當不經過點Q時,等價于,即

,,

由(1)聯(lián)立方程可得韋達定理,

,同理,

所以

于是,,將(*)式代入整理得,

要使該式恒成立,則,解得.

又經檢驗,當經過點Q時,仍然成立、

所以,存在,使得恒成立.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,左、右焦點分別為,,為橢圓C上一點.

1)求橢圓C的方程;

2)設橢圓C的左、右頂點分別為,過,分別作x軸的垂線,,橢圓C的一條切線,交于M,N兩點,求證:是定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知三棱柱中,側棱與底面垂直,且,,、分別是、的中點,點在線段上,且.

1)求證:不論取何值,總有;

2)當時,求平面與平面所成二面角的余弦值.

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【題目】已知橢圓,離心率為,直線恒過的一個焦點.

1)求的標準方程;

2)設為坐標原點,四邊形的頂點均在上,交于,且,若直線的傾斜角的余弦值為,求直線軸交點的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線與曲線交于兩點.

(1)的長;

(2)在以為極點,軸的正半軸為極軸建立的極坐標系中,設點的極坐標為,求點到線段中點的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】百年大計,教育為本.某校積極響應教育部號召,不斷加大拔尖人才的培養(yǎng)力度,為清華、北大等排名前十的名校輸送更多的人才.該校成立特長班進行專項培訓.據(jù)統(tǒng)計有如下表格.(其中表示通過自主招生獲得降分資格的學生人數(shù),表示被清華、北大等名校錄取的學生人數(shù))

年份(屆)

2014

2015

2016

2017

2018

41

49

55

57

63

82

96

108

106

123

1)通過畫散點圖發(fā)現(xiàn)之間具有線性相關關系,求關于的線性回歸方程;(保留兩位有效數(shù)字)

2)若已知該校2019年通過自主招生獲得降分資格的學生人數(shù)為61人,預測2019年高考該校考人名校的人數(shù);

3)若從2014年和2018年考人名校的學生中采用分層抽樣的方式抽取出5個人回校宣傳,在選取的5個人中再選取2人進行演講,求進行演講的兩人是2018年畢業(yè)的人數(shù)的分布列和期望.

參考公式:,

參考數(shù)據(jù):,

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),)的圖象如圖所示,令,則下列關于函數(shù)的說法中正確的是(

A. 函數(shù)圖象的對稱軸方程為

B. 函數(shù)的最大值為2

C. 函數(shù)的圖象上存在點,使得在點處的切線與直線平行

D. 若函數(shù)的兩個不同零點分別為,,則最小值為

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的圖象經過點.

(1)求拋物線的方程和焦點坐標;

(2)直線交拋物線,不同兩點,且,位于軸兩側,過點分別作拋物線的兩條切線交于點,直線軸的交點分別記作,.記的面積為,面積為面積為,試問是否為定值,若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知動圓M過點且與直線相切.

(1)求動圓圓心M的軌跡C的方程;

(2)斜率為的直線l經過點且與曲線C交于A,B兩點,線段AB的中垂線交x軸于點N,求的值.

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