(2013•佛山一模)設g(x)=ex,f(x)=g[λx+(1-λ)a]-λg(x),其中a,λ是常數(shù),且0<λ<1.
(1)求函數(shù)f(x)的極值;
(2)證明:對任意正數(shù)a,存在正數(shù)x,使不等式|
ex-1
x
-1|<a
成立;
(3)設λ1,λ2R+,且λ12=1,證明:對任意正數(shù)a1,a2都有:
a
λ1
1
+a
λ2
2
λ1a1+λ2a2
分析:(1)首先對函數(shù)求導,使得導函數(shù)等于0,解出x的值,分兩種情況討論:當f′(x)>0,當f′(x)<0,做出函數(shù)的極值點,求出極值.
(2)由于|
ex-1
x
-1|=|
ex-x-1
x
|
,再將原不等式化為
ex-x-1
x
<a
,即ex-(1+a)x-1<0,令g(x)=ex-(1+a)x-1,利用導數(shù)研究此函數(shù)的極值,從而得出存在正數(shù)x=ln(a+1),使原不等式成立.
(3)對任意正數(shù)a1,a2,存在實數(shù)x1,x2使a1=e x1,a2=e x2,則a1λ1a2λ2=eλ1x1eλ2x2,λ1a1+λ2a2=λ1ex1+λ2ex2,將原不等式
a
λ1
1
+a
λ2
2
λ1a1+λ2a2
?eλ1x1+ λ2x2λ1ex1+λ2ex2?g(λ1x12x2)≤λ1g(x1)+λ2g(x2),下面利用(1)的結論得出eλ1x1+ λ2x2λ1ex1+λ2ex2即可.
解答:解:(1)∵f′(x)=λg[λx+(1-λ)a]-λg′(x),-----------------(1分)
由f′(x)>0得,g[λx+(1-λ)a]>g′(x),
∴λx+(1-λ)a>x,即(1-λ)(x-a)<0,解得x<a,-----------------(3分)
故當x<a時,f′(x)>0;當x>a時,f′(x)<0;
∴當x=a時,f(x)取極大值,但f(x)沒有極小值.-----------------(4分)
(2)∵|
ex-1
x
-1|=|
ex-x-1
x
|

又當x>0時,令h(x)=ex-x-1,則h′(x)=ex-1>0,
故h(x)>h(0)=0,
因此原不等式化為
ex-x-1
x
<a
,即ex-(1+a)x-1<0,-----------------(6分)
令g(x)=ex-(1+a)x-1,則g′(x)=ex-(1+a),
由g′(x)=0得:ex=(1+a),解得x=ln(a+1),
當0<x<ln(a+1)時,g′(x)<0;當x>ln(a+1)時,g′(x)>0.
故當x=ln(a+1)時,g(x)取最小值g[ln(a+1)]=a-(1+a)ln(a+1),---------------(8分)
令s(a)=
a
1+a
-ln(1+a)
,則s′(a)=
1
(1+a)2
-
1
1+a
=-
a
(1+a)2
<0

故s(a)<s(0)=0,即g[ln(a+1)]=a-(1+a)ln(a+1)<0.
因此,存在正數(shù)x=ln(a+1),使原不等式成立.-----------------(10分)
(3)對任意正數(shù)a1,a2,存在實數(shù)x1,x2使a1=e x1,a2=e x2,
a1λ1a2λ2=eλ1x1eλ2x2λ1a1+λ2a2=λ1ex1+λ2ex2,
原不等式
a
λ1
1
•a
λ2
2
λ1a1+λ2a2
?eλ1x1+ λ2x2λ1ex1+λ2ex2
?g(λ1x12x2)≤λ1g(x1)+λ2g(x2)-----------------(14分)
由(1)f(x)≤(1-λ)g(a)
故g[λa+(1-λ)a]≤λg(x)+(1-λ)g(a)
令x=x1,a=x2,λ=λ1,1-λ=λ2
從而g(λ1x12x2)≤λ1g(x1)+λ2g(x2
eλ1x1+ λ2x2λ1ex1+λ2ex2成立,得證(14分)
點評:本小題主要考查函數(shù)在某點取得極值的條件、導數(shù)在最大值、最小值問題中的應用及應用所學導數(shù)的知識、思想和方法解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•佛山一模)已知
a
=(1,2),
b
=(0,1),
c
=(k,-2),若(
a
+2
b
)⊥
c
,則k=( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•佛山一模)對于函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[m,n],同時滿足下列條件:
①f(x)在[m,n]內是單調的;
②當定義域是[m,n]時,f(x)的值域也是[m,n].
則稱[m,n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.若函數(shù)f(x)=
a+1
a
-
1
x
(a>0)
存在“和諧區(qū)間”,則a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•佛山一模)數(shù)列{an}的前n項和為Sn=2an-2,數(shù)列{bn}是首項為a1,公差不為零的等差數(shù)列,且b1,b3,b11成等比數(shù)列.
(1)求a1,a2,a3的值;
(2)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(3)求證:
b1
a1
+
b2
a2
+
b3
a3
+…+
bn
an
<5.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•佛山一模)某工廠生產某種產品,每日的成本C(單位:元)與日產里x(單位:噸)滿足函數(shù)關系式C=3+x,每日的銷售額R(單位:元)與日產量x滿足函數(shù)關系式S=
3x+
k
x-8
+ 5.(0<x<6)
14 (x≥6)
,已知每日的利潤L=S-C,且當x=2時,L=3
(Ⅰ)求k的值;
(Ⅱ)當日產量為多少噸時,毎日的利潤可以達到最大,并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•佛山一模)
組別 候車時間 人數(shù)
[0,5) 2
[5,10) 6
[10,15) 4
[15,20) 2
[20,25] 1
城市公交車的數(shù)量太多容易造成資源的浪費,太少又難以滿足乘客需求,為此,某市公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間作為樣本分成5組,如下表所示(單位:min):
(1)求這15名乘客的平均候車時間;
(2)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數(shù);
(3)若從上表第三、四組的6人中選2人作進一步的問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

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