【題目】已知橢圓C +=1ab0)的離心率為,橢圓C的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4

1)求橢圓C的方程;

2)已知直線ly=kx+與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)k使得以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】12

【解析】

試題分析:(1)設(shè)橢圓的焦半距為c,則由題設(shè),得:,解得a,b,c值,可得橢圓C的方程;

(2)設(shè)點(diǎn)A,B,將直線l 的方程代入,利用韋達(dá)定理,及向量垂直的充要條件,可求出滿足條件的k值

試題解析:1)設(shè)橢圓的焦半距為c,則由題設(shè),得:,

解得所以b2=a2c2=43=1

故所求橢圓C的方程為+x2=1

2)存在實(shí)數(shù)k使得以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O

理由如下:

設(shè)點(diǎn)Ax1,y1),Bx2,y2),

將直線l 的方程y=kx+代入+x2=1,

并整理,得(k2+4x2+2 kx1=0.(*

x1+x2=,x1x2=

因?yàn)橐跃段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,

所以=0,即x1x2+y1y2=0

y1y2=k2x1x2+kx1+x2)+3,

于是+3=0,解得k=±,

經(jīng)檢驗(yàn)知:此時(shí)(*)式的0,符合題意.

所以當(dāng)k=±時(shí),以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】本小題滿分12分如圖,點(diǎn)A,B是單位圓上的兩點(diǎn),A,B兩點(diǎn)分別在第一、二象限,點(diǎn)C是圓與x軸正半軸的交點(diǎn),△AOB是正三角形,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為,,記∠COA=α

的值;

求cos∠COB的值

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(Ⅰ)求直線l所過(guò)定點(diǎn)A的坐標(biāo);

(Ⅱ)求直線l被圓C所截得的弦長(zhǎng)最短時(shí)m的值及最短弦長(zhǎng);

(Ⅲ)已知點(diǎn),在直線MC上(C為圓心),存在定點(diǎn)N(異于點(diǎn)M),滿足:對(duì)于圓C上任一點(diǎn)P,都有為一常數(shù),試求所有滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)及該常數(shù)。

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【題目】為方便市民休閑觀光,市政府計(jì)劃在半徑為200,圓心角為的扇形廣場(chǎng)內(nèi)(如圖所示),沿邊界修建觀光道路,其中、分別在線段、,、兩點(diǎn)間距離為定長(zhǎng)

(1)當(dāng)時(shí),求觀光道段的長(zhǎng)度;

(2)為提高觀光效果,應(yīng)盡量增加觀光道路總長(zhǎng)度,試確定圖中兩點(diǎn)的位置,使觀光道路總長(zhǎng)度達(dá)到最長(zhǎng)?并求出總長(zhǎng)度的最大值

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【題目】如圖,某企業(yè)的兩座建筑物AB,CD的高度分別為20m和40m,其底部BD之間距離為20m.為響應(yīng)創(chuàng)建文明城市號(hào)召,進(jìn)行亮化改造,現(xiàn)欲在建筑物AB的頂部A處安裝一投影設(shè)備,投影到建筑物CD上形成投影幕墻,既達(dá)到亮化目的又可以進(jìn)行廣告宣傳.已知投影設(shè)備的投影張角∠EAF,投影幕墻的高度EF越小,投影的圖像越清晰.設(shè)投影光線的上邊沿AE與水平線AG所成角為α,幕墻的高度EFy(m).

(1)求y關(guān)于α的函數(shù)關(guān)系式,并求出定義域;

(2)當(dāng)投影的圖像最清晰時(shí),求幕墻EF的高度.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=2sinωxcosωx+2sin2ωx﹣(ω>0)的最小正周期為π.

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;

2)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若y=g(x)在[0,b](b>0)上至少含有10個(gè)零點(diǎn),求b的最小值.

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【題目】已知圓N經(jīng)過(guò)點(diǎn)A3,1),B13),且它的圓心在直線3xy2=0上.

1)求圓N的方程;

2)若點(diǎn)D為圓N上任意一點(diǎn),且點(diǎn)C30),求線段CD的中點(diǎn)M的軌跡方程.

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(1)當(dāng)時(shí),寫出所有可能的遞增等差數(shù)列及的值;

(2)求;

(3)求證:.

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