【題目】對于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實數(shù)x,滿足
,其中k為整數(shù),則稱函數(shù)
為定義域上的“k階局部奇函數(shù)”.
(1)已知函數(shù),試判斷
是否為
上的“2階局部奇函數(shù)”?并說明理由;
(2)若是
上的“1階局部奇函數(shù)”,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若,對任意的實數(shù)
,函數(shù)
恒為
上的“k階局部奇函數(shù)”,求整數(shù)k取值的集合.
【答案】(1)是,理由見解析;(2);(3)
【解析】
(1)根據(jù)題意,為
上的“2階局部奇函數(shù)”等價于關(guān)于x的方程
在
上有解,列出方程,解方程即可;
(2)由“1階局部奇函數(shù)”的定義,列出方程,討論方程成立并有解時參數(shù)的取值范圍;
(3)根據(jù)“k階局部奇函數(shù)”的定義,轉(zhuǎn)化對任意的實數(shù),函數(shù)
恒為
上的“k階局部奇函數(shù)”,為
對任意的實數(shù)
恒成立問題,討論二次項系數(shù)是否為零,不為零時討論
恒成立,再令
,求解
,即可.
(1)為
上的“2階局部奇函數(shù)”等價于關(guān)于x的方程
在
上有解,即:
,
化簡得:,
解得:
所以是
上的“2階局部奇函數(shù)”.
(2)由是
上的“1階局部奇函數(shù)”,
且要滿足
,所以
.
因為是
上的“1階局部奇函數(shù)”,等價于關(guān)于x的方程
在有解,即
,化簡得:
,
所以,
又,所以
.
(3)因為恒為R上的“k階局部奇函數(shù)”等價于關(guān)于x的方程
恒有解.
即,化簡得:
,
當(dāng)時,解得
,所以
滿足題意;
當(dāng)時,
,即:
對任意的實數(shù)
恒成立,
即對任意的實數(shù)
恒成立,
令,
是關(guān)于t的一次函數(shù)且為
上的增函數(shù)
則,即:
,解得:
且
綜上,整數(shù)k取值的集合.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓M: ,直線l:
,下面五個命題,其中正確的是( )
A.對任意實數(shù)k與θ,直線l和圓M有公共點;
B.對任意實數(shù)k與θ,直線l與圓M都相離;
C.存在實數(shù)k與θ,直線l和圓M相離;
D.對任意實數(shù)k,必存在實數(shù)θ,使得直線l與圓M相切:
E.對任意實數(shù)θ,必存在實數(shù)k,使得直線l與圓M相切;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù),若存在定義域中的實數(shù)
,
滿足
且
,則稱函數(shù)
為“
類” 函數(shù).
(1)試判斷,
是否是“
類” 函數(shù),并說明理由;
(2)若函數(shù),
,
為“
類” 函數(shù),求
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來大氣污染防治工作得到各級部門的重視,某企業(yè)在現(xiàn)有設(shè)備下每日生產(chǎn)總成本(單位:萬元)與日產(chǎn)量
(單位:噸)之間的函數(shù)關(guān)系式為
,現(xiàn)為了配合環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,該企業(yè)引進了除塵設(shè)備,每噸產(chǎn)品除塵費用為
萬元,除塵后當(dāng)日產(chǎn)量
時,總成本
.
(1)求的值;
(2)若每噸產(chǎn)品出廠價為48萬元,試求除塵后日產(chǎn)量為多少時,每噸產(chǎn)品的利潤最大,最大利潤為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
底面
,
,
,
,
為線段
上一點,
,
為
的中點.
(1)證明:平面
;
(2)求點到平面
的距離;
(3)求直線與平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓,右頂點是
,離心率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓交于兩點
(
不同于點
),若
,求證:直線
過定點,并求出定點坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校有初級教師21人,中級教師14人,高級教師7人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些教師中抽取6人對績效工資情況進行調(diào)查.
(1)求應(yīng)從初級教師,中級教師,高級教師中分別抽取的人數(shù);
(2)若從抽取的6名教師中隨機抽取2名做進一步數(shù)據(jù)分析,求抽取的2名均為初級教師的概率。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,
,函數(shù)
.
(1)若,且
,求
的值;
(2)當(dāng)時,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若關(guān)于的方程
在
上有兩個不同的實數(shù)根
,求正數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com