在△ABC中,A=90°,AB=1,設(shè)點(diǎn)P,Q滿足,則
A.B.C.D.2
B

.
【考點(diǎn)定位】本題考查了在平面圖形中向量的表示和運(yùn)算,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的重要思想,考查學(xué)生對平面向量性質(zhì)、運(yùn)算的深刻理解及應(yīng)用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

所在的平面內(nèi)有一點(diǎn)P,如果,那么和面積與的面積之比是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△中,,上的一點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)的值為(    )
A.B.C.1D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
已知是空間兩個單位向量,它們的夾角為,設(shè)
(1)求,
(2)求向量的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分15分)如圖,已知的三邊長分別為,以點(diǎn)為圓心,為半徑作一個圓.
(1) 求的面積;
(2)設(shè)的任意一條直徑,記,求的最大值和最小值,并說明當(dāng)取最大值和最小值時,的位置特征是什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(10分) 已知A、B、C的坐標(biāo)分別為A(3,0),B(0,3),C
(1)若的值;
(2)若的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,是△的重心,、分別是邊上的動點(diǎn),且、三點(diǎn)共線.
(1)設(shè),將、、表示;
(2)設(shè),,證明:是定值;
(3)記△與△的面積分別為、.求的取值范圍.
(提示:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果直線的方向向量是,平面的法向量是,那么直線與平面所成角的正弦值為           (    )
A.B.C.D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的圖像的一條對稱軸為,則以為方向向量的直線的傾斜角為           

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