(本小題滿分14分)設(shè)橢圓
C1的方程為
(
a>
b>0),曲線
C2的方程為
y=
,且曲線
C1與
C2在第一象限內(nèi)只有一個(gè)公共點(diǎn)
P。(1)試用
a表示點(diǎn)
P的坐標(biāo);(2)設(shè)
A、
B是橢圓
C1的兩個(gè)焦點(diǎn),當(dāng)
a變化時(shí),求△
ABP的面積函數(shù)
S(
a)的值域;(3)記min{
y1,
y2,……,
yn}為
y1,
y2,……,
yn中最小的一個(gè)。設(shè)
g(
a)是以橢圓
C1的半焦距為邊長(zhǎng)的正方形的面積,試求函數(shù)
f(
a)=min{
g(
a),
S(
a)}的表達(dá)式。
(Ⅰ) (
). (Ⅱ)
S(
a)的值域?yàn)?0,
) (Ⅲ)
S(
a)}
(1)將
y=
代入橢圓方程,得
化簡(jiǎn),得
b2x4–
a2b2x2+
a2=0
由條件,有Δ=
a4b4–4
a2b2=0,得
ab=2解得
x=
或
x=–
(舍去)
故
P的坐標(biāo)為(
).
(2)∵在△
ABP中,|
AB|=2
,高為
,∴
∵
a>
b>0,
b=
∴
a>
,即
a>
,得0<
<1
于是0<
S(
a)<
,故△
ABP的面積函數(shù)
S(
a)的值域?yàn)?0,
)
(3)
g(
a)=c
2=
a2–
b2=
a2–
解不等式
g(
a)≥
S(
a),即
a2–
≥
整理,得
a8–10
a4+24≥0,即(
a4–4)(
a4–6)≥0
解得
a≤
(舍去)或
a≥
.故
f(
a)=min{
g(
a),
S(
a)}
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
設(shè)
x,
y∈R,i,j為直角坐標(biāo)平面內(nèi)
x,
y軸正方向上的單位向量,若向量
,
b=
xi+(
y-2)
j,且|
a|+|
b|=8.
(1)求點(diǎn)
M(
x,
y)的軌跡
C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)(0,3)作直線
l與曲線
C交于
A、
B兩點(diǎn),設(shè)
是否存在這樣的直線
l,使得四邊形
OAPB為矩形?若存在,求出直線
l的方程;若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知橢圓方程
,過(guò)B(-1,0)的直線
l交隨圓于C、D兩點(diǎn),交直線
x=-4于E點(diǎn),B、E分
的比分λ
1、λ
2.求證:λ
1+λ
2=0
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如圖,從點(diǎn)
發(fā)出的光線沿平行于拋物線
的軸的方向射向此拋物線上的點(diǎn)P,反射后經(jīng)焦點(diǎn)F又射向拋物線上的點(diǎn)Q,再反射后沿平行于拋物線的軸的方向射向直線
再反射后又射回點(diǎn)M,則
x0=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知以
為圓心、半徑為
的一個(gè)圓內(nèi)有一個(gè)定點(diǎn)
且
,如果圓
過(guò)定點(diǎn)
且與圓
相切,求圓心
的軌跡。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
已知雙曲線中心在原點(diǎn),一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為
,且焦距與虛軸長(zhǎng)之比為
,則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是____________________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知
的三邊長(zhǎng)
成等差數(shù)列,若點(diǎn)
的坐標(biāo)分別為
.(1)求頂點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(2)若線段
的延長(zhǎng)線交軌跡
于點(diǎn)
,當(dāng)
時(shí)求線段
的垂直平分線
與
軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如圖,有一正方形鋼板ABCD缺損一角(圖中的陰影部分),邊緣線OC是以直線AD為對(duì)稱軸,以線段AD的中點(diǎn)O為頂點(diǎn)的拋物線的一部分.工人師傅要將缺損一角切割下來(lái),使剩余的部分成為一個(gè)直角梯形.若正方形的邊長(zhǎng)為2米,問(wèn)如何畫(huà)切割線EF,可使剩余的直角梯形的面積最大?并求其最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
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