【題目】如圖為函數(shù)()圖象的一部分.
(1)求函數(shù)的解析式,并寫(xiě)出的振幅、周期、初相.
(2)求使得的x的集合.
(3)兩數(shù)的圖象可由兩數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換而得到?
【答案】(1),振幅3,周期,初相;(2);(3)見(jiàn)解析
【解析】
(1)由圖象可知,解得,再根據(jù)周期求,最后根據(jù)點(diǎn)在圖象上,求;(2)由(1)可知,解不等式;(3)根據(jù)函數(shù)解析式,按照先平移,再伸縮,得到函數(shù),再縱向伸縮,最后平移得到函數(shù).
(1)由函數(shù)圖象可知函數(shù)的最大值為,最小值為.
所以,,
因?yàn)?/span>,所以函數(shù)的周期.
由得,,所以,
因?yàn)?/span>在函數(shù)圖象上,所以,
即,所以,,
得,,
因?yàn)?/span>,所以,
所以函數(shù)解析式為,振幅3,周期,初相.
(2)因?yàn)?/span>,所以.
則
解得:,
所以的x的集合為.
(3)先將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,
然后將所得圖象橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍,
然后,再將所得圖象縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的3倍,
最后,再將所得函數(shù)圖象上所有各點(diǎn)圖象向上平移1個(gè)單位,即得所求函數(shù)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)若函數(shù)的圖像在處的切線垂直于直線,求實(shí)數(shù)的值及直線的方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若5張獎(jiǎng)券中有2張是中獎(jiǎng)的,先由甲抽1張,然后由乙抽1張,求:
(1)甲中獎(jiǎng)的概率;
(2)甲乙都中獎(jiǎng)的概率;
(3)只有乙中獎(jiǎng)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .若g(x)存在2個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是
A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和, 是等差數(shù)列,且.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令.求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2x的焦點(diǎn)為F,平行于x軸的兩條直線l1,l2分別交C于A,B兩點(diǎn),交C的準(zhǔn)線于P,Q兩點(diǎn).
(1)若F在線段AB上,R是PQ的中點(diǎn),證明:AR∥FQ;
(2)若△PQF的面積是△ABF的面積的兩倍,求AB中點(diǎn)的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , , , , , .
(I)求異面直線與所成角的余弦值;
(II)求證: 平面;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直三棱柱中,,分別是,的中點(diǎn),,為棱上的點(diǎn).
證明:;
證明:;
是否存在一點(diǎn),使得平面與平面所成銳二面角的余弦值為?若存在,說(shuō)明點(diǎn)的位置,若不存在,說(shuō)明理由.
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