【題目】七巧板是一種古老的中國傳統(tǒng)智力玩具,是由七塊板組成.而這七塊板可拼成許多圖形,人物、動(dòng)物、建筑物等,在18世紀(jì),七巧板流傳到了國外,至今英國劍橋大學(xué)的圖書館里還珍藏著一部《七巧圖譜》.若用七巧板(圖1為正方形),拼成一只雄雞(圖2),在雄雞平面圖形上隨機(jī)取一點(diǎn),則恰好取自雄雞雞頭或雞尾(陰影部分)的概率為(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

這是一個(gè)幾何概型模型,設(shè)包含7塊板的正方形邊長為4,求得正方形的面積,即為雄雞的面積,然后求得雄雞雞頭(標(biāo)號(hào)35)和雞尾(標(biāo)號(hào)6)的面積之和,代入公式求解.

設(shè)包含7塊板的正方形邊長為4,正方形的面積為,

則雄雞雞頭(標(biāo)號(hào)35)和雞尾(標(biāo)號(hào)6)的面積之和為,

在雄雞平面圖形上隨機(jī)取一點(diǎn),則恰好取自雄雞幾頭或雞尾(陰影部分)的概率為

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】植物園擬建一個(gè)多邊形苗圃,苗圃的一邊緊靠著長度大于30m的圍墻.現(xiàn)有兩種方案:

方案多邊形為直角三角形),如圖1所示,其中;

方案多邊形為等腰梯形),如圖2所示,其中

請(qǐng)你分別求出兩種方案中苗圃的最大面積,并從中確定使苗圃面積最大的方案.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列是等差數(shù)列,數(shù)列是等比數(shù)列,且,的前n項(xiàng)和為.若對(duì)任意的恒成立.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)若數(shù)列滿足問:是否存在正整數(shù),使得,若存在求出的值,若不存在,說明理由;

3)若存在各項(xiàng)均為正整數(shù)公差為的無窮等差數(shù)列,滿足,且存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列,求的所有可能的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】垃圾分類,是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱.分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭物盡其用.2019625日,生活垃圾分類制度入法.到2020年底,先行先試的46個(gè)重點(diǎn)城市,要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級(jí)城市實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋.某機(jī)構(gòu)欲組建一個(gè)有關(guān)垃圾分類相關(guān)事宜的項(xiàng)目組,對(duì)各個(gè)地區(qū)垃圾分類的處理模式進(jìn)行相關(guān)報(bào)道.該機(jī)構(gòu)從600名員工中進(jìn)行篩選,篩選方法:每位員工測試,,三項(xiàng)工作,3項(xiàng)測試中至少2項(xiàng)測試不合格的員工,將被認(rèn)定為暫定,有且只有一項(xiàng)測試不合格的員工將再測試,兩項(xiàng),如果這兩項(xiàng)中有1項(xiàng)以上(含1項(xiàng))測試不合格,將也被認(rèn)定為暫定,每位員工測試,三項(xiàng)工作相互獨(dú)立,每一項(xiàng)測試不合格的概率均為

1)記某位員工被認(rèn)定為暫定的概率為,求;

2)每位員工不需要重新測試的費(fèi)用為90元,需要重新測試的總費(fèi)用為150元,除測試費(fèi)用外,其他費(fèi)用總計(jì)為1萬元,若該機(jī)構(gòu)的預(yù)算為8萬元,且該600名員工全部參與測試,問上述方案是否會(huì)超過預(yù)算?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知P是圓上任意一點(diǎn),F2(1,0),線段PF2的垂直平分線與半徑PF1交于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P在圓F1上運(yùn)動(dòng)時(shí),記點(diǎn)Q的軌跡為曲線C.

1)求曲線C的方程;

2)過點(diǎn)的直線l與(1)中曲線相交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△AOB面積的最大值及此時(shí)直線l的方程.

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【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的不斷發(fā)展,很多互聯(lián)網(wǎng)公司推出余額增值服務(wù)產(chǎn)品和活期資金管理服務(wù)產(chǎn)品,如螞蟻金服旗下的“余額寶”,騰訊旗下的“財(cái)富通”,京東旗下“京東小金庫”.為了調(diào)查廣大市民理財(cái)產(chǎn)品的選擇情況,隨機(jī)抽取1100名使用理財(cái)產(chǎn)品的市民,按照使用理財(cái)產(chǎn)品的情況統(tǒng)計(jì)得到如下頻數(shù)分布表:

分組

頻數(shù)(單位:名)

使用“余額寶”

使用“財(cái)富通”

使用“京東小金庫”

40

使用其他理財(cái)產(chǎn)品

60

合計(jì)

1100

已知這1100名市民中,使用“余額寶”的人比使用“財(cái)富通”的人多200名.

(1)求頻數(shù)分布表中的值;

(2)已知2018年“余額寶”的平均年化收益率為,“財(cái)富通”的平均年化收益率為,“京東小金庫”的平均年化收益率為,有3名市民,每個(gè)人理財(cái)?shù)馁Y金有10000元,且分別存入“余額寶”“財(cái)富通”“京東小金庫”,求這3名市民2018年理財(cái)?shù)钠骄昊找媛剩?/span>

(3)若在1100名使用理財(cái)產(chǎn)品的市民中,從使用“余額寶”和使用“財(cái)富通”的市民中按分組用分層抽樣方法共抽取5人,然后從這5人中隨機(jī)選取2人,求“這2人都使用‘財(cái)富通’”的概率.

注:平均年化收益率,也就是我們所熟知的利率,理財(cái)產(chǎn)品“平均年化收益率為”即將100元錢存入某理財(cái)產(chǎn)品,一年可以獲得3元利息.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),則下列判斷正確的是(

①平面平面

平面

③異面直線所成角的取值范圍是

④三棱錐的體積不變

A.①②B.①②④C.③④D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=xex-alnx(無理數(shù)e=2.718…).

(1)若f(x)在(0,1)單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(2)當(dāng)a=-1時(shí),設(shè)g(x)=x(f(x)-xex)-x3+x2-b,若函數(shù)g(x)存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),為該橢圓的一條垂直于軸的動(dòng)弦,直線軸交于點(diǎn),直線與直線的交點(diǎn)為.

1)證明:點(diǎn)恒在橢圓.

2)設(shè)直線與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn),直線與直線相交于點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在定點(diǎn),使得恒成立?若存在,求出該點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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