【題目】在無(wú)窮數(shù)列中, ,對(duì)于任意,都有, .設(shè),記使得成立的n的最大值為.
(Ⅰ)設(shè)數(shù)列{an}為1,3,5,7,…,寫出b1,b2,b3的值;
(Ⅱ)若{an}為等比數(shù)列,且a2=2,求b1+b2+b3+…+b50的值;
(Ⅲ)若{bn}為等差數(shù)列,求出所有可能的數(shù)列{an}.
【答案】(Ⅰ)b1=1, b2=1, b3=2;(Ⅱ)243;(Ⅲ) .
【解析】試題分析:
(Ⅰ)由題意結(jié)合數(shù)列的定義可得b1=1, b2=1, b3=2.
(Ⅱ)由題意可得,則b1=1,b2=b3=2,b4=b5= b6= b7=3,b8=b9b15=4,b16=b17b31=5,b32=b33b50= 6.故b1+ b2+b3b50=243.
(Ⅲ)由題意可知.使得成立的n的最大值為,使得成立的n的最大值為,則.結(jié)合題中的條件分析可得,故.
試題解析:
(Ⅰ)b1=1, b2=1, b3=2.
(Ⅱ)因?yàn)?/span>為等比數(shù)列, a1=1,a2=2,
所以,
因?yàn)槭沟?/span>an≤m成立的n的最大值為bm,
所以b1=1,b2=b3=2,b4=b5= b6= b7=3,b8=b9b15=4,b16=b17b31=5,b32=b33b50= 6.故b1+ b2+b3b50=243.所以b1+ b2+b3+…b50=243.
(Ⅲ)由題意,得,
結(jié)合條件,得.
又因?yàn)槭沟?/span>成立的n的最大值為,使得成立的n的最大值為,所以, .設(shè),則.
假設(shè),即,則當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .
所以, .
因?yàn)?/span>為等差數(shù)列,所以公差,所以,其中.
這與()矛盾,所以.
又因?yàn)?/span>,所以,
由為等差數(shù)列,得,其中.
因?yàn)槭沟?/span>,由,
得.
(1)本題解題的關(guān)鍵是抓住新定義中使得成立的n的最大值為,可將問(wèn)題迎刃而解.
(2)對(duì)于這類問(wèn)題,我們首先應(yīng)弄清問(wèn)題的本質(zhì),然后根據(jù)等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)以及解決數(shù)列問(wèn)題時(shí)常用的方法即可解決.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)不經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線與圓交于不同的兩點(diǎn).若直線的斜率與直線和斜率滿足,求面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形∠CAB=90°,AC=2a,E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn),沿EF將△CEF折起,得到如圖2所示的四棱錐C′﹣ABFE
(1)求證:AB⊥平面AEC′;
(2)當(dāng)四棱錐C′﹣ABFE體積取最大值時(shí),
①若G為BC′中點(diǎn),求異面直線GF與AC′所成角;
②在C′﹣ABFE中AE交BF于C,求二面角A﹣CC′﹣B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先閱讀下列結(jié)論的證法,再解決后面的問(wèn)題:
已知 ,求證: .
【證明】構(gòu)造函數(shù) ,則 ,
因?yàn)閷?duì)一切 ,恒有 .
所以 ,從而得 .
(1)若 ,請(qǐng)寫出上述結(jié)論的推廣式;
(2)參考上述解法,對(duì)你推廣的結(jié)論加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一些棱長(zhǎng)是的小正方體堆放成一個(gè)幾何體,其正視圖和俯視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積最多是( ).
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查喜歡旅游是否與性別有關(guān),調(diào)查人員就“是否喜歡旅游”這個(gè)問(wèn)題,在火車站分別隨機(jī)調(diào)研了 名女性或 名男性,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得到如圖所示的等高條形圖.
(1)完成下列 列聯(lián)表:
喜歡旅游 | 不喜歡旅游 | 估計(jì) | |
女性 | |||
男性 | |||
合計(jì) |
(2)能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò) 的前提下認(rèn)為“喜歡旅游與性別有關(guān)”.
附:
/td> |
參考公式:
,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)關(guān)于某種設(shè)備的使用年限 (年)與所支出的維修費(fèi)用 (萬(wàn)元)有如下統(tǒng)計(jì)資料:
x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
已知, .
,
(1)求, ;
(2) 與具有線性相關(guān)關(guān)系,求出線性回歸方程;
(3)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用約是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l:x-2y+2m-2=0.
(1)求過(guò)點(diǎn)(2,3)且與直線l垂直的直線的方程;
(2)若直線l與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積大于4,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】試題分析:(1)由直線的斜率為,可得所求直線的斜率為,代入點(diǎn)斜式方程,可得答案;(2)直線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為,則所圍成的三角形的面積為,根據(jù)直線與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為大于,構(gòu)造不等式,解得答案.
試題解析:(1)與直線l垂直的直線的斜率為-2,
因?yàn)辄c(diǎn)(2,3)在該直線上,所以所求直線方程為y-3=-2(x-2),
故所求的直線方程為2x+y-7=0.
(2) 直線l與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為(-2m+2,0),(0,m-1),
則所圍成的三角形的面積為×|-2m+2|×|m-1|.
由題意可知×|-2m+2|×|m-1|>4,化簡(jiǎn)得(m-1)2>4,
解得m>3或m<-1,
所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-∞,-1)∪(3,+∞).
【方法點(diǎn)睛】本題主要考查直線的方程,兩條直線平行與斜率的關(guān)系,屬于簡(jiǎn)單題. 對(duì)直線位置關(guān)系的考查是熱點(diǎn)命題方向之一,這類問(wèn)題以簡(jiǎn)單題為主,主要考查兩直線垂直與兩直線平行兩種特殊關(guān)系:在斜率存在的前提下,(1) ;(2),這類問(wèn)題盡管簡(jiǎn)單卻容易出錯(cuò),特別是容易遺忘斜率不存在的情況,這一點(diǎn)一定不能掉以輕心.
【題型】解答題
【結(jié)束】
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的直線與圓交于兩點(diǎn)。
(1)若直線與圓相切,切點(diǎn)為B,求直線的方程;
(2)若,求直線的方程;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口袋中裝有2個(gè)白球和n(n≥2,n N*)個(gè)紅球.每次從袋中摸出2個(gè)球(每次摸球后把這2個(gè)球放回口袋中),若摸出的2個(gè)球顏色相同則為中獎(jiǎng),否則為不中獎(jiǎng).
(I)用含n的代數(shù)式表示1次摸球中獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)若n=3,求3次摸球中恰有1次中獎(jiǎng)的概率;
(III)記3次摸球中恰有1次中獎(jiǎng)的概率為f(p),當(dāng)f(p)取得最大值時(shí),求n的值.
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