如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0相交于M、N兩點,且點M、N關(guān)于直線x+y=0對稱,則不等式組
kx-y+1≥0
kx-my≤0
y≥0
所表示的平面區(qū)域的面積為
1
4
1
4
分析:由M與N關(guān)于x+y=0對稱得到直線y=kx+1與x+y=0垂直,利用兩直線垂直時斜率的乘積為-1,得到k的值;設(shè)出M與N的坐標(biāo),然后聯(lián)立y=x+1與圓的方程,消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,根據(jù)韋達定理得到兩橫坐標(biāo)之和的關(guān)于m的關(guān)系式,再根據(jù)MN的中點在x+y=0上得到兩橫坐標(biāo)之和等于-1,列出關(guān)于m的方程,求出方程的解得到m的值,把k的值和m的值代入不等式組,在數(shù)軸上畫出相應(yīng)的平面區(qū)域,求出面積即可.
解答:解:∵M、N兩點,關(guān)于直線x+y=0對稱,
∴k=1,又圓心(-
k
2
,-
m
2
)
在直線x+y=0上
-
k
2
-
m
2
=0

∴m=-1
∴原不等式組變?yōu)?span id="sfp4gps" class="MathJye">
x-y+1≥0
x+y≤0
y≥0
作出不等式組表示的平面區(qū)域,
△AOB為不等式所表示的平面區(qū)域,聯(lián)立
y=-x
y=x+1
解得B(-
1
2
1
2
),A(-1,0),
所以S△AOB=
1
2
×|-1|×|-
1
2
|=
1
4

故答案為:
1
4
點評:此題考查學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系、二元一次不等式(組)與平面區(qū)域等基本知識,考查學(xué)生靈活運用中點坐標(biāo)公式化簡求值,會進行簡單的線性規(guī)劃,是一道中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點,且M、N關(guān)于直線x+y=0對稱,則不等式組:
kx-y+1≥0
kx-my≤0
y≥0
表示的平面區(qū)域的面積是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點,且M、N關(guān)于直線x+y=0對稱,那么可求得圓心的橫坐標(biāo)為
 
,直線被圓所截得的弦MN的長度為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)我潛艇在海島A南偏西
π6
,相距海島12海里的B處,發(fā)現(xiàn)敵艦正由海島A朝正東方向以10節(jié)的速度航行,我潛艇要用2小時追上敵艦,求我潛艇需要的速度大。1節(jié)等于每小時 1海里);
(2)如果直線y=kx-1與雙曲線x2-y2=1的右支有兩個不同的公共點,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點,且M、N關(guān)于直線x+y-1=0對稱,則k-m的值為
4
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•東城區(qū)二模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率e=
3
2
,原點到過點A(a,0),B(0,b)的直線的距離是
4
5
5

(1)求橢圓C的方程;
(2)若橢圓C上一動點P(x0,y0)關(guān)于直線y=2x的對稱點為P1(x1,y1),求x12+y12的取值范圍.
(3)如果直線y=kx+1(k≠0)交橢圓C于不同的兩點E,F(xiàn),且E,F(xiàn)都在以B為圓心的圓上,求k的值.

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