【題目】已知橢圓的四個頂點組成的四邊形的面積為,且經(jīng)過點

1求橢圓的方程;

2若橢圓的下頂點為,如圖所示,點為直線上的一個動點,過橢圓的右焦點的直線垂直于,且與交于兩點,與交于點,四邊形的面積分別為的最大值

【答案】12

【解析】

試題分析:1由橢圓幾何條件得橢圓四個頂點組成的四邊形為菱形,其面積為,又在橢圓上,所以,解方程組得2先確定面積計算方法:,,再確定計算方向:設(shè)根據(jù)兩點間距離公式求OM,根據(jù)兩直線交點求N點橫坐標(biāo),再根據(jù)直線方程與橢圓方程聯(lián)立方程組,結(jié)合韋達定理求弦長AB,最后根據(jù)表達式形式,確定求最值方法基本不等式求最值

試題解析:1因為在橢圓上,所以,

又因為橢圓四個頂點組成的四邊形的面積為,所以,

解得,所以橢圓的方程為

21可知,設(shè),

則當(dāng)時,,所以

直線的方程為,即

,

,

,

,所以,

,得,所以,

所以,

當(dāng)時,直線,

所以當(dāng)時,

練習(xí)冊系列答案
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【題目】設(shè)點是拋物線上異于原點的一點,過點作斜率為、的兩條直線分別交、兩點(、三點互不相同).

1)已知點,求的最小值;

2)若,直線的斜率是,求的值;

3)若,當(dāng)時,點的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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恰有一個偶數(shù)和恰有一個奇數(shù);至少有一個是奇數(shù)和兩個數(shù)都是奇數(shù);

至多有一個奇數(shù)和兩個數(shù)都是奇數(shù);至少有一個奇數(shù)和至少有一個偶數(shù).

在上述事件中,是對立事件的是  

A. B. C. D.

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【題目】如下圖所示,ABCD是邊長為3的正方形,DE平面ABCD,AFDE,DE=3AF,BE與平面ABCD所成的角為60°.

(1)求證:AC平面BDE;

(2)求二面角F-BE-D的余弦值

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【題目】已知橢圓的焦點在x軸上,一個頂點為,離心率為,過橢圓的右焦點F的直線l與坐標(biāo)軸不垂直,且交橢圓于A,B兩點.

求橢圓的方程;

設(shè)點C是點A關(guān)于x軸的對稱點,在x軸上是否存在一個定點N,使得C,B,N三點共線?若存在,求出定點的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

設(shè),是線段為坐標(biāo)原點上的一個動點,且,求m的取值范圍.

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【題目】已知拋物線的焦點,點,為拋物線上一點,且不在直線上,則周長取最小值時,線段的長為( )

A. 1B. C. 5D.

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(1)證明:平面;

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【題目】在極坐標(biāo)系中,圓C的方程為ρ=4cosθ,以極點為坐標(biāo)原點,極軸為x軸的非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線l經(jīng)過點M(5,6),且斜率為

(1)求圓 C的平面直角坐標(biāo)方程和直線l的參數(shù)方程;

(2)若直線l與圓C交于A,B兩點,求|MA|+|MB|的值.

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【題目】蘭州一中在世界讀書日期間開展了書香校園系列讀書教育活動。為了解本校學(xué)生課外閱讀情況,學(xué)校隨機抽取了100名學(xué)生對其課外閱讀時間進行調(diào)查。下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,且將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學(xué)生稱為讀書迷,低于60分鐘的學(xué)生稱為非讀書迷。

非讀書迷

讀書迷

合計

15

45

(1)根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為“讀書迷”與性別有關(guān)?

2利用分層抽樣從這100名學(xué)生的讀書迷”中抽取8名進行集訓(xùn),從中選派2名參加蘭州市讀書知識比賽,求至少有一名男生參加比賽的概率。

附:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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