【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求曲線在點處的切線方程;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若函數(shù)在處取得極小值,設此時函數(shù)的極大值為,證明:.
【答案】(1);(2)當時,在上遞減;當時,的減區(qū)間為,,增區(qū)間為;當時,的減區(qū)間為,,增區(qū)間為;(3)見解答過程。
【解析】試題分析:(1)先依據(jù)題設條件對函數(shù)求導,借助導數(shù)幾何意義求出切線的斜率,運用直線的點斜式方程求解;(2)先對函數(shù)然后再運用分類整合思想探求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)借助(2)的結論,確定函數(shù)在處取得極小值時在處取得極大值,然后得到,運用導數(shù)可知其在在上遞減,從而得到,即。
解:(1)當時,,故.
又,則.
故所求切線方程為.
(2)∵
,
∴當時,,故在上遞減.
當時,,;,,
故的減區(qū)間為,,增區(qū)間為,
當時,,;,,
故的減區(qū)間為,,增區(qū)間為.
綜上所述,當時,在上遞減;
當時,的減區(qū)間為,,增區(qū)間為;
當時,的減區(qū)間為,,增區(qū)間為.
(3)依據(jù)(2)可知函數(shù)在處取得極小值時,,
故函數(shù)在處取得極大值,即,
故當時,,即在上遞減,
所以,即.
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【題目】關于方程(m﹣1)x2+(3﹣m)y2=(m﹣1)(3﹣m),m∈R所表示的曲線C的性狀,下列說法正確的是( )
A.對于m∈(1,3),曲線C為一個橢圓
B.m∈(﹣∞,1)∪(3,+∞)使曲線C不是雙曲線
C.對于m∈R,曲線C一定不是直線
D.m∈(1,3)使曲線C不是橢圓
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【題目】已知點M(3,1),圓(x﹣1)2+(y﹣2)2=4.
(1)求過M點的圓的切線方程;
(2)若直線ax﹣y+4=0與圓相交于A、B兩點,且弦AB的長為2 ,求a的值.
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【題目】有兩個命題,p:關于x的不等式ax>1(a>0,且a≠1)的解集是{x|x<0};q:函數(shù)y=lg(ax2﹣x+a)的定義域為R.如果p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的左右焦點分別為F1 , F2 , 點 為短軸的一個端點,∠OF2B=60°.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)如圖,過右焦點F2 , 且斜率為k(k≠0)的直線l與橢圓C相交于D,E兩點,A為橢圓的右頂點,直線AE,AD分別交直線x=3于點M,N,線段MN的中點為P,記直線PF2的斜率為k′.試問kk′是否為定值?若為定值,求出該定值;若不為定值,請說明理由.
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【題目】某廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為250萬元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本為萬元,當年產(chǎn)量不足80千件時, (萬元);當年產(chǎn)量不少于80千件時, (萬元).通過市場分析,若每件售價為500元時,該廠年內(nèi)生產(chǎn)的商品能全部銷售完.
(1)寫出年利潤 (萬元)關于年產(chǎn)量 (千件)的函數(shù)解析式;
(2)年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?
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【題目】某校高一年級的A,B,C三個班共有學生120人,為調(diào)查他們的體育鍛煉情況,用分層抽樣的方法從這三個班中分別抽取4,5,6名學生進行調(diào)查. (Ⅰ)求A,B,C三個班各有學生多少人;
(Ⅱ)記從C班抽取學生的編號依次為C1 , C2 , C3 , C4 , C5 , C6 , 現(xiàn)從這6名學生中隨機抽取2名做進一步的數(shù)據(jù)分析.
(i)列出所有可能抽取的結果;
(ii)設A為事件“編號為C1和C2的2名學生中恰有一人被抽到”,求事件A發(fā)生的概率.
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【題目】選修4-4:極坐標與參數(shù)方程
在平面直角坐標系xoy中,曲線,直線過點與曲線交于二點, 為中點.以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸,以平面直角坐標系xoy的單位1為基本單位建立極坐標系.
(1)求直線的極坐標方程;
(2) 為曲線上的動點,求的范圍.
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【題目】命題p:關于x的不等式x2+2ax+4>0對一切x∈R恒成立;命題q:函數(shù)f(x)=lagax在(0,+∞)上遞增,若p∨q為真,而p∧q為假,求實數(shù)a的取值范圍.
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