【題目】為了普及法律知識,達到“法在心中”的目的,某市法制辦組織了普法知識競賽.統(tǒng)計局調(diào)查隊隨機抽取了甲、乙兩單位中各5名職工的成績,成績?nèi)缦卤恚?/span>
甲單位 | 87 | 88 | 91 | 91 | 93 |
乙單位 | 85 | 89 | 91 | 92 | 93 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別求出甲、乙兩單位職工成績的平均數(shù)和方差,并判斷哪個單位對法律知識的掌握更穩(wěn)定;
(2)用簡單隨機抽樣法從乙單位5名職工中抽取2名,他們的成績組成一個樣本,求抽取的2名職工的分數(shù)差至少是4的概率.
【答案】(1),,,,甲單位對法律知識的掌握更穩(wěn)定;(2).
【解析】
試題分析:(1)先求出甲乙兩個單位職工的考試成績的平均數(shù),以及他們的方差,則方差小的更穩(wěn)定;(2)從乙單位抽取兩名職工的成績,所有基本事件用列舉法得到共種情況,抽取的兩名職工的分數(shù)差至少是的事件用列舉法求得共有種,由古典概型公式得出概率.
試題解析:解:(1),
∵,∴甲單位的成績比乙單位穩(wěn)定,即甲單位對法律知識的掌握更穩(wěn)定.
(2)從乙單位5名職工中抽取2名,他們的成績組成的所有基本事件(用數(shù)對表示):(85,89),(85,91),(85,92),(85,93),(89,91),(89,92),(89,93),(91,92),(91,93),(92,93),共10個.
則抽取的2名職工的分數(shù)差至少是4的基本事件:
(85,89),(85,91),(85,92),(85,93),(89,93),
共5個.
用古典概型的概率計算公式可知,抽取的2名職工的分數(shù)差至少是4的概率.
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【題目】如圖,貨輪在海上以35n mile/h的速度沿方位角(從正北方向順時針轉(zhuǎn)到目標方向線的水平角)為的方向航行.為了確定船位,在B點處觀測到燈塔A的方位角為.半小時后,貨輪到達C點處,觀測到燈塔A的方位角為.求此時貨輪與燈塔之間的距離.
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【題目】(10分)如圖所示,在三棱錐中,底面,,,,動點D在線段AB 上.
(1)求證:平面⊥平面;
(2)當(dāng)時,求三棱錐的體積.
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【題目】有一座大橋既是交通擁擠地段,又是事故多發(fā)地段,為了保證安全,交通部門規(guī)定:大橋上的車距與車速和車長的關(guān)系滿足為正的常數(shù)).假定車身長為,當(dāng)車速為時,車距為個車身長.
(1)寫出車距關(guān)于車速的函數(shù)關(guān)系式;
(2)應(yīng)規(guī)定怎樣的車速,才能使大橋上每小時通過的車輛最多?
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【題目】已知點,是函數(shù) 圖象上的任意兩點,且角的終邊經(jīng)過點,若時,的 最小值為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長為a的正方形,側(cè)棱PD=a,PA=PC=a,
(1)求證:PD⊥平面ABCD;
(2)求證:平面PAC⊥平面PBD;
(3)求二面角P-AC-D的正切值.
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【題目】在12件同類型的零件中有2件次品,抽取3次進行檢驗,每次抽取1件,并且取出后不再放回,若以ξ和η分別表示取到的次品數(shù)和正品數(shù).
(1)求ξ的分布列、均值和方差;
(2)求η的分布列、均值和方差.
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【題目】已知拋物線(),焦點到準線的距離為,過點作直線交拋物線于點(點在第一象限).
(Ⅰ)若點焦點重合,且弦長,求直線的方程;
(Ⅱ)若點關(guān)于軸的對稱點為,直線交x軸于點,且,求證:點B的坐標是,并求點到直線的距離的取值范圍.
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【題目】如圖,在梯形中, , , ,四邊形為矩形,平面平面, .
(1)求證: 平面;
(2)點在線段上運動,設(shè)平面與平面所成二面角的平面角為,試求的取值范圍.
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