【題目】正方體的棱長為2,分別為的中點,則(

A.直線與直線垂直B.直線與平面平行

C.平面截正方體所得的截面面積為D.與點到平面的距離相等

【答案】BC

【解析】

A.利用線面垂直的定義進行分析;

B.作出輔助線利用面面平行判斷;

C.作出截面然后根據(jù)線段長度計算出截面的面積;

D.通過等體積法進行判斷.

A.若,又因為,所以平面,

所以,所以,顯然不成立,故結(jié)論錯誤;

B.如圖所示,取的中點,連接,

由條件可知:,且,所以平面平面

又因為平面,所以平面,故結(jié)論正確;

C.如圖所示,連接,延長交于點

因為的中點,所以,所以四點共面,

所以截面即為梯形,又因為,

所以,所以,故結(jié)論正確;

D.記點與點到平面的距離分別為,

因為,

又因為,

所以,故結(jié)論錯誤.

故選:BC.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)在點處的切線方程;

(2)存在極小值點與極大值點,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓,直線過定點A(1,0).

(Ⅰ)若與圓相切,求的方程;

(Ⅱ)若與圓相交于P,Q兩點,線段PQ的中點為M,又的交點為N,求證: 為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在四棱錐PABCD 中,PAD 為等邊三角形,底面ABCD為等腰梯形,滿足ABCDADDCAB2,且平面PAD⊥平面ABCD

(1)證明:BD⊥平面PAD

(2)求點C到平面PBD的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,,,,,的中點.

1)求證:BM∥平面ADEF;

2)求證:平面BDE⊥平面BEC

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,,,AC4,DAC上且ADDC31,當∠AED最大時,AED的面積為(

A.B.2C.3D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BD為圓錐AO底面的直徑,若,C是圓錐底面所在平面內(nèi)一點,,且AC與圓錐底面所成角的正弦值為.

(1)求證:平面平面ACD;

(2)求二面角的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=|x1|,關(guān)于x的不等式fx)<3|2x+1|的解集記為A

1)求A

2)已知a,bA,求證:fab)>fa)﹣fb).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8.

有時可用函數(shù)

描述學習某學科知識的掌握程度,其中x表示某學科知識的學習次數(shù)(),表示對該學科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學科知識有關(guān).

1) 證明:當時,掌握程度的增加量總是下降;

2) 根據(jù)經(jīng)驗,學科甲、乙、丙對應的a的取值區(qū)間分別為,,

.當學習某學科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應的學科.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案