【題目】已知橢圓 的離心率 ,過(guò)點(diǎn)A(0,﹣b)和B(a,0)的直線與原點(diǎn)的距離為 .
(1)求橢圓的方程;
(2)已知定點(diǎn)E(﹣1,0),若直線y=kx+2(k≠0)與橢圓交于C、D兩點(diǎn),問(wèn):是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過(guò)E點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:直線AB方程為bx﹣ay﹣ab=0,
依題意可得: ,
解得:a2=3,b=1,
∴橢圓的方程為
(2)解:假設(shè)存在這樣的值.
,
得(1+3k2)x2+12kx+9=0,
∴△=(12k)2﹣36(1+3k2)>0…①,
設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),
則
而y1y2=(kx1+2)(kx2+2)=k2x1x2+2k(x1+x2)+4,
要使以CD為直徑的圓過(guò)點(diǎn)E(﹣1,0),
當(dāng)且僅當(dāng)CE⊥DE時(shí),
則y1y2+(x1+1)(x2+1)=0,
∴(k2+1)x1x2+(2k+1)(x1+x2)+5=0…③
將②代入③整理得k= ,
經(jīng)驗(yàn)證k= 使得①成立綜上可知,存在k= 使得以CD為直徑的圓過(guò)點(diǎn)E
【解析】(1)直線AB方程為bx﹣ay﹣ab=0,依題意可得: ,由此能求出橢圓的方程.(2)假設(shè)存在這樣的值. ,得(1+3k2)x2+12kx+9=0,再由根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行求解.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程焦點(diǎn)在x軸:,焦點(diǎn)在y軸:).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=DC=2,點(diǎn)E為PC的中點(diǎn),EF⊥PB,垂足為F點(diǎn).
(1)求證:PA∥平面EDB;
(2)求證:PB⊥平面EFD;
(3)求異面直線BE與PA所成角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某幾何體的三視圖如右圖,其正視圖中的曲線部分為半個(gè)圓弧,則該幾何體的表面積為( )
A.19+πcm2
B.22+4πcm2
C.10+6 +4πcm2
D.13+6 +4πcm2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y= sin(ωx+ )(ω>0).
(1)若ω= ,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間和對(duì)稱中心;
(2)函數(shù)的圖象上有如圖所示的A,B,C三點(diǎn),且滿足AB⊥BC. ①求ω的值;
②求函數(shù)在x∈[0,2)上的最大值,并求此時(shí)x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知空間四邊形OABC各邊及對(duì)角線長(zhǎng)都相等,E,F(xiàn)分別為AB,OC的中點(diǎn),求0E與BF所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓x2+y2﹣2x+4y﹣20=0截直線5x﹣12y+c=0的弦長(zhǎng)為8,
(1)求c的值;
(2)求直線y=x﹣11上的點(diǎn)到圓上點(diǎn)的最短距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),斜率為2 的直線交拋物線于A(x1 , y1)和B(x2 , y2)(x1<x2)兩點(diǎn),且|AB|=9,
(1)求該拋物線的方程;
(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),C為拋物線上一點(diǎn),若 ,求λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=2,E,F(xiàn)分別為A1B1 , B1C1的中點(diǎn),則直線BE與直線CF所成角的余弦值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全集U={﹣1,0,1,2,3,4,5,6 },A={3,4,5 },B={1,3,6 },那么集合{ 2,﹣1,0}是( )
A.
B.
C.UA∩UB
D.
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