【題目】某老師是省級課題組的成員,主要研究課堂教學(xué)目標(biāo)達成度,為方便研究,從實驗班中隨機抽取30次的隨堂測試成績進行數(shù)據(jù)分析.已知學(xué)生甲的30次隨堂測試成績?nèi)缦拢M分為100分):

1)把學(xué)生甲的成績按,,,,分成6組,列出頻率分布表,并畫出頻率分布直方圖:

2)為更好的分析學(xué)生甲存在的問題,從隨堂測試成績50分以下(不包括50分)的試卷中隨機抽取3份進行分析,求恰有2份成績在內(nèi)的概率.

【答案】1)列表見解析,作圖見解析(2

【解析】

1)由莖葉圖可得頻率分布表,根據(jù)頻率分布表可畫出頻率分布直方圖;

2)采用列舉法列出從,個數(shù)據(jù)中任意抽取個的所有基本事件,從中找到恰好有兩份成績在的基本事件數(shù)量,根據(jù)古典概型概率公式求得結(jié)果.

1)由莖葉圖可得頻率分布表如下:

分組

頻數(shù)累計

頻率

合計

根據(jù)頻率分布表可得頻率分布直方圖如下:

2)成績在內(nèi)的有個數(shù)據(jù),記為;成績在內(nèi)的有個數(shù)據(jù),記為

則從個數(shù)據(jù)中任意抽取個,基本事件有個,分別為:

,,,,,,,,,,,,

其中恰好有兩份成績在內(nèi)共有

恰有份成績在內(nèi)的概率:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若是奇函數(shù),求的值;

2)若,,且對任意的實數(shù)都成立,求的取值范圍;

3)對于任意的,總有,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;

)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

)若對任意的,都有成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個命題中真命題是  

A. 同垂直于一直線的兩條直線互相平行

B. 底面各邊相等,側(cè)面都是矩形的四棱柱是正四棱柱

C. 過空間任一點與兩條異面直線都垂直的直線有且只有一條

D. 過球面上任意兩點的大圓有且只有一個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有5人進入到一列有7節(jié)車廂的地鐵中,分別求下列情況的概率用數(shù)字作最終答案

恰好有5節(jié)車廂各有一人;

恰好有2節(jié)不相鄰的空車廂;

恰好有3節(jié)車廂有人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某港口船舶停靠的方案是先到先停.

1)若甲乙兩艘船同時到達港口,雙方約定各派一名代表猜拳:從中各隨機選一個數(shù),若兩數(shù)之和為奇數(shù),則甲先?浚蝗魞蓴(shù)之和為偶數(shù),則乙先?,這種對著是否公平?請說明理由.

2)根據(jù)已往經(jīng)驗,甲船將于早上到達,乙船將于早上到達,請應(yīng)用隨機模擬的方法求甲船先?康母怕剩S機數(shù)模擬實驗數(shù)據(jù)參考如下:記都是之間的均勻隨機數(shù),用計算機做了次試驗,得到的結(jié)果有次滿足,有次滿足.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的離心率為,橢圓上一點到左右兩個焦點、的距離之和是4.

1)求橢圓的方程;

2)已知過的直線與橢圓交于、兩點,且兩點與左右頂點不重合,若,求四邊形面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的,四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項參賽作品預(yù)測如下:

甲說:“是作品獲得一等獎”;

乙說:“作品獲得一等獎”;

丙說:“兩項作品未獲得一等獎”;

丁說:“是作品獲得一等獎”.

若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】100件產(chǎn)品中,有98件合格品,2件不合格品,從這100件產(chǎn)品中任意抽出3件,則( )

A.抽出的3件中恰好有1件是不合格品的抽法有

B.抽出的3件中恰好有1件是不合格品的抽法有

C.抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有

D.抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有

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