在△ABC中，角A，B，C所對邊長分別為a，b，c，且c=3，C=60°
（1）若a=，求角A；（2）若，求△ABC的面積．

（1）；（2）。

解析試題分析：(1)已知兩邊及邊的對角可用正弦定理求角A；（2）利用余弦定理結(jié)合可求出邊，然后利用去求△ABC的面積。
(1)由已知及正弦定理可得，　          3分
因為，則，　          4分
（2）由余弦定理，將代入，可得
，解得，因為，，    6分
�！�          8分
考點：(1) 正（余）弦定理的應用;(2)三角形面積的求法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在△中，已知，向量，，且．
（1）求的值；
（2）若點在邊上，且，，求△的面積.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，已知向量，，．
(1)求角C的大��；
(2)若，求角A的值．

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在中,角的對邊分別為．且
(1)求的值；
(2)若 ,求向量在方向上的投影．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（本題滿分14分）本題共有2個小題，第1小題滿分6分，第2小題滿分8分.
如圖，某公司要在兩地連線上的定點處建造廣告牌，其中為頂端，長35米，長80米，設在同一水平面上，從和看的仰角分別為.

（1）設計中是鉛垂方向，若要求，問的長至多為多少（結(jié)果精確到0.01米）？
（2）施工完成后.與鉛垂方向有偏差，現(xiàn)在實測得求的長（結(jié)果精確到0.01米）？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

的內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c，已知，，求B.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c．已知＝．
(1)求的值；
(2)若B為鈍角，b＝10，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在△ABC中，a，b，c分別是三內(nèi)角A，B，C所對的三邊，已知b2＋c2＝a2＋bc．
(1)求角A的大��；
(2)若2sin2＋2sin2＝1，試判斷△ABC的形狀．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在中，角A,B,C的對邊分別為a,b,c，若.
（1）求B；
（2）設函數(shù)，求函數(shù)上的取值范圍.

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