【題目】平面四邊形中,.
(1)若,求;
(2)設(shè),若,求面積的最大值.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1) 法一:在中,利用余弦定理即可得到的長度;
法二:在中,由正弦定理可求得,再利用正弦定理即可得到的長度;
(2)在中,使用正弦定理可知是等邊三角形或直角三角形,分兩種情況分別找出面積表達(dá)式計(jì)算最大值即可.
(1)法一:中,由余弦定理得,即,
解得或舍去,
所以.
法二:中,由正弦定理得,即.
解得,故,
.
由正弦定理得,即,解得.
(2)中,由正弦定理及,可得,即或,即或.
是等邊三角形或直角三角形.
中,設(shè),由正弦定理得.
若是等邊三角形,則
.
∵當(dāng)時(shí),面積的最大值為;
若是直角三角形,則.
當(dāng)時(shí),面積的最大值為;
綜上所述,面積的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形所在平面與以為直徑的圓所在平面垂直,為中點(diǎn),是圓周上一點(diǎn),且,,.
(1)求異面直線與所成角的余弦值;
(2)設(shè)點(diǎn)是線段上的點(diǎn),且滿足,若直線平面,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對的邊長,且acosB﹣bcosA= c.
(Ⅰ)求 的值;
(Ⅱ)若A=60°,求 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古希臘著名數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯與歐幾里得、阿基米德齊名.他發(fā)現(xiàn):“平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之比為定值的點(diǎn)的軌跡是圓”.后來,人們將這個(gè)圓以他的名字命名,稱為阿波羅尼斯圓,簡稱阿氏圓在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的軌跡為,下列結(jié)論正確的是( )
A. 的方程為
B. 在軸上存在異于的兩定點(diǎn),使得
C. 當(dāng)三點(diǎn)不共線時(shí),射線是的平分線
D. 在上存在點(diǎn),使得
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的右焦點(diǎn)F(1,0),過F的直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)l垂直于x軸時(shí),|AB|=3.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)T,使得 為定值?若存在,求出點(diǎn)T坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2的正方形所在的平面與半圓弧所在平面垂直,是上異于,的點(diǎn).
(1)證明:平面平面;
(2)當(dāng)三棱錐體積最大時(shí),求面與面所成二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于定義域?yàn)?/span>的函數(shù),若滿足① ;② 當(dāng),且時(shí),都有;③ 當(dāng),且時(shí),都有,則稱為“偏對稱函數(shù)”.現(xiàn)給出四個(gè)函數(shù):①;② ; ③;④.則其中是“偏對稱函數(shù)”的函數(shù)序號為 _______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)需要設(shè)計(jì)一個(gè)倉庫,由上下兩部分組成,上部的形狀是正四棱錐,下部的形狀是正四棱柱(如圖所示),并要求正四棱柱的高是正四棱錐的高的4倍.
(1)若,,則倉庫的容積是多少?
(2)若正四棱錐的側(cè)棱長為,當(dāng)為多少時(shí),下部的正四棱柱側(cè)面積最大,最大面積是多少?
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