【題目】為加快新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)節(jié)能減排,國(guó)家對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē)給予補(bǔ)貼,其中對(duì)純電動(dòng)乘車(chē)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)如下表:
某校研究性學(xué)習(xí)小組,從汽車(chē)市場(chǎng)上隨機(jī)選取了輛純電動(dòng)乘用車(chē),根據(jù)其續(xù)駛里程(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數(shù)的統(tǒng)計(jì)表:
(1)求的值;
(2)若從這輛純電動(dòng)乘用車(chē)中任選3輛,求選到的3輛車(chē)?yán)m(xù)駛里程都不低于180公里的概率;
(3)如果以頻率作為概率,若某家庭在某汽車(chē)銷(xiāo)售公司購(gòu)買(mǎi)了2輛純電動(dòng)乘用車(chē),設(shè)該家庭獲得的補(bǔ)貼為(單位:萬(wàn)元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
【答案】(I) , , , (II) (III)見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)由統(tǒng)計(jì)圖中第一組的頻數(shù)與頻率關(guān)系,易求得;(2)輛中,有輛車(chē)?yán)m(xù)駛里程不低于公里,由排列組合與古典概型,可得概率;(3)先列出的所有可能的取值,再求出各取值所對(duì)應(yīng)的概率,可列出分布列,由分布列可求期望值.
試題解析:
(I)易求, , ,
(II)
∴從這10輛純電動(dòng)乘用車(chē)中任選3輛,選到的3輛車(chē)?yán)m(xù)駛里程都不低于180公里的概率為
(III)X所有可能的取值為5,6.5,8,8.5,10,12.
其中, , ,
, ,
,
X | 5 | 6.5 | 8 | 8.5 | 10 | 12 |
P | 0.09 | 0.36 | 0.36 | 0.06 | 0.12 | 0.01 |
∴X的分布列為
X | 5 | 6.5 | 8 | 8.5 | 10 | 12 |
P | 0.09 | 0.36 | 0.36 | 0.06 | 0.12 | 0.01 |
∴E(X)=5×0.09+6.5×0.36+8×0.36+8.5×0.06+10×0.12+12×0.01=7.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),其圖象與軸交于, 兩點(diǎn),且.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)證明: (為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形(),被截去一角(即),, ,平面平面, .
(1)求五棱錐的體積的最大值;
(2)在(1)的情況下,證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知全集U=R,集合A={x|x},集合B={x|x≤1},那么U(A∩B)等于( 。
A.{x|x或x>1}
B.{x|x1}
C.{x|x≤或x1}
D.{x|≤x≤1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】服裝廠擬在2017年舉行促銷(xiāo)活動(dòng),經(jīng)調(diào)查測(cè)算,該產(chǎn)品的年銷(xiāo)售量(即該廠的年產(chǎn)量)萬(wàn)件與年促銷(xiāo)費(fèi)用()萬(wàn)元滿(mǎn)足.已知年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為萬(wàn)元,每生產(chǎn)萬(wàn)件該產(chǎn)品需要投入萬(wàn)元.廠家將每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格定為每件產(chǎn)品年平均成本的倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金,不包括促銷(xiāo)費(fèi)用).
(1)將2017年該產(chǎn)品的利潤(rùn)萬(wàn)元表示為年促銷(xiāo)費(fèi)用萬(wàn)元的函數(shù);
(2)該服裝廠2017年的促銷(xiāo)費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3),并且g(x)=xf(x)是偶函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(2)用定義證明:函數(shù)g(x)在區(qū)間(1,+∞)上是增函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知,若對(duì)所有,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)的距離為,直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于兩點(diǎn),過(guò)這兩點(diǎn)分別作拋物線(xiàn)的切線(xiàn),且這兩條切線(xiàn)相交于點(diǎn).
(1)若的坐標(biāo)為,求的值;
(2)設(shè)線(xiàn)段的中點(diǎn)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,過(guò)的直線(xiàn)與線(xiàn)段為直徑的圓相切,切點(diǎn)為,且直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于兩點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)命題,其中m,n,l為直線(xiàn),α,β為平面
①mα,nα,m∥β,n∥βα∥β;
②設(shè)l是平面α內(nèi)任意一條直線(xiàn),且l∥βα∥β;
③若α∥β,mα,nβm∥n;
④若α∥β,mαm∥β.
其中正確的是( 。
A.①②
B.②③
C.②④
D.①②④
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