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設隨機變量的分布列為下表所示且，則  （   ）

0
1
2
3

0.1


0.1
    A．－0.2         B．0.1           C．0.2           D．－0.4
A
解：因為隨機變量的分布列為下表所示且，且由分布列可知a+b=0.8,
a+2b+0.3=1.6,聯(lián)立方程組得到a+b=-0.2,選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某市舉行一次數學新課程骨干培訓活動，共邀請15名使用不同版本教材的數學教師，具體情況數據如下表所示：
版本
人教A版
人教B版
性別
男教師
女教師
男教師
女教師
人數
6

4

 
現從這15名教師中隨機選出2名，則2人恰好是教不同版本的女教師的概率是.且.
（1）求實數,的值
（2）培訓活動現隨機選出2名代表發(fā)言，設發(fā)言代表中使用人教B版的女教師人數為，求隨機變量的分布列和數學期望.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設隨機變量~，又，則和的值分別是（ ）
A．和B．和C．和D．和

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設隨機試驗的結果只有A與，,令隨機變量 則的方差為（ ）
A．PB．2P(1-P)C．-P(1-P) D．P(1-P)

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

、隨機變量Y～，且,，則    
A． n="4" p=0.9B．n="9" p="0.4" C．n="18" p=0.2D．N="36" p=0.1

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

一個口袋中裝有大小相同的個紅球（且）和個白球，一次摸獎從中摸兩個球，兩個球的顏色不同則為中獎。
（Ⅰ）試用表示一次摸獎中獎的概率；
（Ⅱ）記從口袋中三次摸獎（每次摸獎后放回）恰有一次中獎的概率為，求的最大值.
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，將個白球全部取出后，對剩下的個紅球全部作如下標記：記上號的有個（），其余的紅球記上號，現從袋中任取一球。表示所取球的標號，求的分布列、期望和方差.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）
為加強大學生實踐、創(chuàng)新能力和團隊精神的培養(yǎng)，促進高等教育教學改革，教育部門主辦了全國大學生智能汽車競賽. 該競賽分為預賽和決賽兩個階段，參加決賽的隊伍按照抽簽方式決定出場順序.通過預賽，選拔出甲、乙等五支隊伍參加決賽.
（Ⅰ）求決賽中甲、乙兩支隊伍恰好排在前兩位的概率；
（Ⅱ）若決賽中甲隊和乙隊之間間隔的隊伍數記為，求的分布列和數學期望.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

.(本小題滿分13分)
將3封不同的信投進A、B、C、D這4個不同的信箱、假設每封信投入每個信箱的可能性相等.
(Ⅰ)求這3封信分別被投進3個信箱的概率；
(Ⅱ)求恰有2個信箱沒有信的概率；
(Ⅲ)求A信箱中的信封數量的分布列和數學期望.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知隨機變量～，且，，則  ▲　，  ▲　　．

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