【題目】已知函數(shù)f(x)=aex﹣x(a∈R),其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并說(shuō)明理由
(Ⅱ)若x∈[1,2],不等式f(x)≥e﹣x恒成立,求a的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)由f(x)=aex﹣x,得f′(x)=aex﹣1, 當(dāng)a≤0時(shí),f′(x)<0,f(x)=aex﹣x為R上的減函數(shù);
當(dāng)a>0時(shí),令aex﹣1=0,得x=lna,
若x∈(﹣∞,﹣lna),則f′(x)<0,此時(shí)f(x)為的單調(diào)減函數(shù);
若x∈(﹣lna,+∞),則f′(x)>0,此時(shí)f(x)為的單調(diào)增函數(shù).
綜上所述,當(dāng)a≤0時(shí),f(x)=aex﹣x為R上的減函數(shù);
當(dāng)a>0時(shí),若x∈(﹣∞,﹣lna),f(x)為的單調(diào)減函數(shù);
若x∈(﹣lna,+∞),f(x)為的單調(diào)增函數(shù).
(Ⅱ)由題意,x∈[1,2],不等式f(x)≥e﹣x恒成立,等價(jià)于aex﹣x≥e﹣x恒成立,
即x∈[1,2], 恒成立.
令g(x)= ,則問(wèn)題等價(jià)于a不小于函數(shù)g(x)在[1,2]上的最大值.
由g(x)= = ,函數(shù)y= 在[1,2]上單調(diào)遞減,
令h(x)= ,x∈[1,2],h′(x)= .
∴h(x)= 在x∈[1,2]上也是減函數(shù),
∴g(x)在x∈[1,2]上也是減函數(shù),
∴g(x)在[1,2]上的最大值為g(1)= .
故x∈[1,2],不等式f(x)≥e﹣x恒成立的實(shí)數(shù)a的取值范圍是[ ,+∞).
【解析】(Ⅰ)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),然后對(duì)a分類(lèi),當(dāng)a≤0時(shí),f′(x)<0,f(x)=aex﹣x為R上的減函數(shù);當(dāng)a>0時(shí),由導(dǎo)函數(shù)為0求得導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn),再由導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)對(duì)定義域分段,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)在各區(qū)間段內(nèi)的符號(hào)得到原函數(shù)的單調(diào)性;(Ⅱ)x∈[1,2],不等式f(x)≥e﹣x恒成立,等價(jià)于aex﹣x≥e﹣x恒成立,分離參數(shù)a,可得 恒成立.令g(x)= ,則問(wèn)題等價(jià)于a不小于函數(shù)g(x)在[1,2]上的最大值,然后利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)g(x)在[1,2]上的最大值得答案.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)單調(diào)性的判斷方法的相關(guān)知識(shí),掌握單調(diào)性的判定法:①設(shè)x1,x2是所研究區(qū)間內(nèi)任兩個(gè)自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大;③作差比較或作商比較.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年春晚分會(huì)場(chǎng)之一是涼山西昌,電視播出后,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)涼山分會(huì)場(chǎng)的表演進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查分三類(lèi)人群進(jìn)行,參加了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的觀眾們的看法情況如下:
觀眾對(duì)涼山分會(huì)場(chǎng)表演的看法 | 非常好 | 好 |
中國(guó)人且非四川(人數(shù)比例) | ||
四川人(非涼山)(人數(shù)比例) | ||
涼山人(人數(shù)比例) |
(1)從這三類(lèi)人群中各選一個(gè)人,求恰好有2人認(rèn)為“非常好”的概率(用比例作為相應(yīng)概率);
(2)若在四川人(非涼山)群中按所持態(tài)度分層抽樣,抽取9人,在這9人中任意選取3人,認(rèn)為“非常好”的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.機(jī)器有一易損零件,在購(gòu)進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購(gòu)買(mǎi)這種零件作為備件,每個(gè)200元. 在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購(gòu)買(mǎi),則每個(gè)500元.現(xiàn)需決策在購(gòu)買(mǎi)機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購(gòu)買(mǎi)幾個(gè)易損零件,為此搜集并整理了100臺(tái)這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得下面柱狀圖:
記x表示1臺(tái)機(jī)器在三年使用期內(nèi)需更換的易損零件數(shù),y表示1臺(tái)機(jī)器在購(gòu)買(mǎi)易損零件上所需的費(fèi)用(單位:元),表示購(gòu)機(jī)的同時(shí)購(gòu)買(mǎi)的易損零件數(shù).
(1)若=19,求y與x的函數(shù)解析式;
(2)若要求“需更換的易損零件數(shù)不大于”的頻率不小于0.8,求的最小值;
(3)假設(shè)這100臺(tái)機(jī)器在購(gòu)機(jī)的同時(shí)每臺(tái)都購(gòu)買(mǎi)18個(gè)易損零件,或每臺(tái)都購(gòu)買(mǎi)19個(gè)易損零件,分別計(jì)算這100臺(tái)機(jī)器在購(gòu)買(mǎi)易損零件上所需費(fèi)用的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)機(jī)器的同時(shí)應(yīng)購(gòu)買(mǎi)18個(gè)還是19個(gè)易損零件?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,2acosC=bcosC+ccosB.
(1)求角C的大小;
(2)若c=,a2+b2=10,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張三同學(xué)從7歲起到13歲每年生日時(shí)對(duì)自己的身高測(cè)量后記錄如表:
年齡 (歲) | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
身高 (cm) | 121 | 128 | 135 | 141 | 148 | 154 | 160 |
(Ⅰ)求身高y關(guān)于年齡x的線(xiàn)性回歸方程;
(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的線(xiàn)性回歸方程,分析張三同學(xué)7歲至13歲身高的變化情況,如17歲之前都符合這一變化,請(qǐng)預(yù)測(cè)張三同學(xué)15歲時(shí)的身高.
附:回歸直線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
= , .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿(mǎn)足:Sn=nan﹣2n(n﹣1),首項(xiàng)=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為Mn,求證: Mn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)分別為雙曲線(xiàn)的左、右頂點(diǎn),雙曲線(xiàn)的實(shí)軸長(zhǎng)為,焦點(diǎn)到漸近線(xiàn)的距離為.
(1)求雙曲線(xiàn)的方程;
(2)已知直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的右支交于兩點(diǎn),且在雙曲線(xiàn)的右支上存在點(diǎn),使,求的值及點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sinωx+cosωx(ω>0),x∈R,若函數(shù)f(x)在區(qū)間(﹣ω,ω)內(nèi)單調(diào)遞增,且函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=ω對(duì)稱(chēng),則ω的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),,直線(xiàn)與直線(xiàn)相交于點(diǎn),直線(xiàn)與直線(xiàn)的斜率分別記為與,且.
(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)過(guò)定點(diǎn)作直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于兩點(diǎn), 的面積是否存在最大值?若存在,求出面積的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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