【題目】已知函數(shù),其中, 是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)時,求曲線在處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
(3)若在恒成立,求的取值范圍.
【答案】(1)(2)當(dāng)時, 無單調(diào)減區(qū)間;當(dāng)時, 的單調(diào)減區(qū)間是;當(dāng)時, 的單調(diào)減區(qū)間是.(3)
【解析】試題分析:(1)先對函數(shù)解析式進(jìn)行求導(dǎo),再借助導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線的斜率,運(yùn)用點斜式求出切線方程;(2)先對函數(shù)的解析式進(jìn)行求導(dǎo),然后借助導(dǎo)函數(shù)的值的符號與函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系進(jìn)行分類分析探求;(3)先不等式進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化,然后運(yùn)用導(dǎo)數(shù)知識及分類整合的數(shù)學(xué)思想探求函數(shù)的極值與最值,進(jìn)而分析推證不等式的成立求出參數(shù)的取值范圍。
解:(1)因為,所以.
因為,所以.
所以切線方程為.
(2) 因為,
當(dāng)時, ,所以無單調(diào)減區(qū)間.
當(dāng)即時,列表如下:
所以的單調(diào)減區(qū)間是.
當(dāng)即時, ,列表如下:
所以的單調(diào)減區(qū)間是.
綜上,當(dāng)時, 無單調(diào)減區(qū)間;
當(dāng)時, 的單調(diào)減區(qū)間是;
當(dāng)時, 的單調(diào)減區(qū)間是.
(3) .
當(dāng)時,由(2)可得, 為上單調(diào)增函數(shù),
所以在區(qū)間上的最大值,符合題意.
當(dāng)時,由(2)可得,要使在區(qū)間上恒成立,
只需, ,解得.
當(dāng)時,可得, .
設(shè),則,列表如下:
所以,可得恒成立,所以.
當(dāng)時,可得,無解.
綜上, 的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個圓形波浪實驗水池的中心有三個振動源,假如不計其它因素,在t秒內(nèi),它們引發(fā)的水面波動可分別由函數(shù) 和 描述,如果兩個振動源同時啟動,則水面波動由兩個函數(shù)的和表達(dá),在某一時刻使這三個振動源同時開始工作,那么,原本平靜的水面將呈現(xiàn)的狀態(tài)是( )
A.仍保持平靜
B.不斷波動
C.周期性保持平靜
D.周期性保持波動
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方體ABCD﹣A1B1C1D1 , O是底ABCD對角線的交點.求證:
(1)C1O∥面AB1D1;
(2)面BDC1∥面AB1D1 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某生態(tài)園將一塊三角形地的一角開辟為水果園,已知角為, 的長度均大于200米,現(xiàn)在邊界處建圍墻,在處圍竹籬笆.
(1)若圍墻、總長度為200米,如何可使得三角形地塊面積最大?
(2)已知竹籬笆長為米, 段圍墻高1米, 段圍墻高2米,造價均為每平方米100元,求圍墻總造價的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動圓M與圓C1:(x+4)2+y2=2外切,與圓C2:(x﹣4)2+y2=2內(nèi)切,求動圓圓心M的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)向量, ,其中為的兩個內(nèi)角.
(1)若,求證: 為直角;
(2)若,求證: 為銳角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(n)=n2cos(nπ),且an=f(n)+f(n+1),則a1+a2+a3+…+a100=( )
A.0
B.﹣100
C.100
D.10200
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨機(jī)抽取一個年份,對西安市該年4月份的天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果如下:
(Ⅰ)在4月份任取一天,估計西安市在該天不下雨的概率;
(Ⅱ)西安市某學(xué)校擬從4月份的一個晴天開始舉行連續(xù)2天的運(yùn)動會,估計運(yùn)動會期間不下雨的概率.
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
天氣 | 晴 | 雨 | 陰 | 陰 | 陰 | 雨 | 陰 | 晴 | 晴 | 晴 | 陰 | 晴 | 晴 | 晴 | 晴 |
日期 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
天氣 | 晴 | 陰 | 雨 | 陰 | 陰 | 晴 | 陰 | 晴 | 晴 | 晴 | 陰 | 晴 | 晴 | 晴 | 雨 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面四邊形ABCD中,AD=1,CD=2,AC= .
(1)求cos∠CAD的值;
(2)若cos∠BAD=﹣ ,sin∠CBA= ,求BC的長.
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