【題目】已知函數(shù) 的部分圖象如圖所示。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè),且方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍和這兩個(gè)根的和
【答案】(1);(2)見解析
【解析】
(1)由最值點(diǎn)可得,由可得,由可得;(2)在同一坐標(biāo)系中畫出和的圖象,由圖可知,當(dāng)或時(shí),直線與曲線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),即原方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.結(jié)合三角函數(shù)的對(duì)稱性,分兩種情況討論即可得結(jié)果.
(1)顯然,
又圖象過(0,1)點(diǎn),∴f(0)=1,
∴sinφ=,∵|φ|<,∴φ=;
由圖象結(jié)合“五點(diǎn)法”可知,對(duì)應(yīng)函數(shù)y=sinx圖象的點(diǎn)(2π,0),
∴2ω·+=2π,得ω=1
所以所求的函數(shù)的解析式為:f(x)=2sin
(2)如圖所示,在同一坐標(biāo)系中畫出和y=(m∈R)的圖象,
由圖可知,當(dāng)-2<<0或<<2時(shí),直線y=與曲線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),即原方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.∴m的取值范圍為:-1<m<0或<m<1
當(dāng)-1<m<0時(shí),兩根和為; 當(dāng)<m<1時(shí),兩根和為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:方程表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;命題q:雙曲線的離心率e∈.若命題“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋中有7個(gè)球,其中4個(gè)白球,3個(gè)紅球,從袋中任意取出2個(gè)球,求下列事件的概率:
(1) 取出的2個(gè)球都是白球;
(2)取出的2個(gè)球中1個(gè)是白球,另1個(gè)是紅球.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線和曲線的極坐標(biāo)方程;
(2)已知射線(),將射線順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到:,且射線與曲線交于兩點(diǎn),射線與曲線交于兩點(diǎn),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是20個(gè)國家和地區(qū)的二氧化碳排放總量及人均二氧化碳排放量.
國家和地區(qū) | 排放總量/千噸 | 人均排放量/噸 | 國家和地區(qū) | 排放總量/千噸 | 人均排放量/噸 | |
A | 10330000 | 7.4 | K | 480000 | 2.0 | |
B | 5300000 | 16.6 | L | 480000 | 7.5 | |
C | 3740000 | 7.3 | M | 470000 | 3.9 | |
D | 2070000 | 1.7 | N | 410000 | 5.3 | |
E | 1800000 | 12.6 | O | 390000 | 16.9 | |
F | 1360000 | 10.7 | P | 390000 | 6.4 | |
G | 840000 | 10.2 | Q | 370000 | 5.7 | |
H | 630000 | 12.7 | R | 330000 | 6.2 | |
I | 550000 | 15.7 | S | 320000 | 6.2 | |
J | 510000 | 2.6 | T | 490000 | 16.6 |
(1)這20個(gè)國家和地區(qū)人均二氧化碳排放量的中位數(shù)是多少?
(2)針對(duì)這20個(gè)國家和地區(qū),請(qǐng)你找出二氧化碳排放總量較少的前15%的國家和地區(qū).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)一位高三班主任對(duì)本班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:
積極參加班級(jí)工作 | 不積極參加班級(jí)工作 | 合計(jì) | |
學(xué)習(xí)積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學(xué)習(xí)積極性不高 | 6 | 19 | 25 |
合計(jì) | 24 | 26 | 50 |
(1)如果隨機(jī)調(diào)查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率是多少?
(2)若不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性高的7名學(xué)生中有兩名男生,現(xiàn)從中抽取2名學(xué)生參加某項(xiàng)活動(dòng),問2名學(xué)生中有1名男生的概率是多少?
(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的圖象在處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)不同零點(diǎn), ,且,求證: ,其中是的導(dǎo)函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)時(shí),證明:;
(3)設(shè)函數(shù)的圖象與直線的兩個(gè)交點(diǎn)分別為,,的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,證明:.
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