設(shè)f(x)=2x+
a2x
-1
(a為實(shí)常數(shù)).
(1)當(dāng)a<0時(shí),用函數(shù)的單調(diào)性定義證明:y=f(x)在R上是增函數(shù);
(2)當(dāng)a=0時(shí),若函數(shù)y=g(x)的圖象與 y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對(duì)稱,求函數(shù)y=g(x)的解析式;
(3)當(dāng)a<0時(shí),求關(guān)于x的方程f(x)=0在實(shí)數(shù)集R上的解.
分析:(1)設(shè)x1<x2,再進(jìn)行作差f(x1)-f(x2),代入解析式進(jìn)行化簡(jiǎn),根據(jù)條件判斷出符號(hào),最后下結(jié)論;
(2)先設(shè)y=g(x)的圖象任一點(diǎn)為P(x,y),再求出對(duì)稱點(diǎn)(-x,y)代入f(x)=2x-1,進(jìn)行整理即可;
(3)將方程2x+
a
2x
-1=0
進(jìn)行化簡(jiǎn),再設(shè)t=2x,則t>0,代入后得到關(guān)于t的二次方程,利用a的范圍和求根公式進(jìn)行求解,再求出x的值.
解答:解:(1)設(shè)x1<x2,則f(x1)-f(x2)=(2x1+
a
2x1
-1
)-(2x2+
a
2x2
-1

=2x1-2x2+
a
2x1
-
a
2x2
=2x1-2x2+
a(2x2-2x1)
2x12x2

=
(2x1-2x2)(1-a)
2x12x2
,
∵x1<x2,∴2x1-2x2<0,2x12x2>0
∵a<0,∴1-a>0,
∴f(x1)-f(x2)<0,即 f(x1)<f(x2),
∴y=f(x)在R上是增函數(shù);
(2)a=0時(shí),f(x)=2x-1,設(shè)y=g(x)的圖象任一點(diǎn)為P(x,y),
則P(x,y)關(guān)于直線x=0對(duì)稱點(diǎn)(-x,y)在y=f(x)的圖象,
∴y=2-x-1=
1
2x
-1
,即g(x)=
1
2x
-1
;
(3)由2x+
a
2x
-1=0
得,22x-2x+a=0,
設(shè)t=2x,則t>0,且方程變?yōu)閠2-t+a=0,
∵a<0,∴△=1-4a>1,
∴方程的根為t1=
1-
1-4a
2
<0,t2=
1+
1-4a
2
>0,
∴方程的根為:t =
1+
1-4a
2
=2x,
∴x=
log
1+
1-4a
2
2

即方程f(x)=0在實(shí)數(shù)集R上的解是
log
1+
1-4a
2
2
點(diǎn)評(píng):本題是綜合題,考查了利用單調(diào)性的定義證明過程,利用對(duì)稱性求函數(shù)的解析式,以及換元法求方程的根,注意換元后應(yīng)求出對(duì)應(yīng)的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
2x+1
4x+3
(x∈R,且x≠-
3
4
)
,則f-1(2)=( 。
A、-
5
6
B、
5
11
C、
2
5
D、-
2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳二模)設(shè)函數(shù)f(x)=
2x+a,x>2
x+a2,x≤2
,若f(x)的值域?yàn)镽,則常數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

設(shè)f(x)=(2x+a)2,且f (2)=20,則a等于(  )

  A-1          B1        C0         D.任意實(shí)數(shù)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

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